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Qualitative Analysen von Fehlertypen bei der Durchführung von Naturwissenschaftlichen Experimenten [AECC Biologie] 2015 Kranz, Johanna Institut für Rechtsinformatik (Saarbrücken), Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Leipzig, Universität Wien Details in Bifodok
Qualitätssicherung an allgemein bildenden Wiener Pflichtschulen 2001 2002 Zehetner, Franz Wien. Stadtschulrat (-2018) Details in Bifodok
Qualitätsstandards schulpraktischer Studien 2000 2002 Lobendanz, Alois Pädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) Details in Bifodok
Re-Creation I - Kreatives Gestalten in Religionspädagogik und Persönlichkeitsbildung 2008 2009 Feiner, Franz Europäische Kommission, Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Institut für Katechetik und Religionspädagogik (Universität Graz), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) Details in Bifodok
Regional, Nachhaltig und Differenziert im Unterricht: Starting the green transformation in school. RegiNaDiff 2021 2022 Paleczek, Lisa Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ), Steiermark Details in Bifodok
Relevanz von Mathematikunterricht aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern 2023 2025 Kollosche, David Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Universität Klagenfurt Details in Bifodok
Religion betrifft Schule 2022 Lehner-Hartmann, Andrea Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Universität Wien Details in Bifodok
Religious Education at Schools in Europe REL-EDU 2011 Rothgangel, Martin Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Institut für Religionspädagogik (Universität Wien), Universität Wien, Verein der Freunde religiöser Bildung Details in Bifodok
ReTrans II: Erweiterung Kompetenzzentrum ReTrans – Research and Education in Transport Logistics 2018 Breinbauer, Andreas Fachhochschule des bfi Wien GmbH, FH OÖ Forschungs und Entwicklungs GmbH Details in Bifodok
Schreiben - Sprechen - Spielen. Eine Untersuchung zu verschiedenen Modi der Praxisreflexionen von Lehramtsstudierenden 2014 2016 Rosenberger, Katharina Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
Schulische Sexuelle Bildung im multikulturellen Kontext 13d10 2014 2016 Jungwirth, Gunda Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz Details in Bifodok
Schulporträtforschung als Beitrag zur Schulentwicklung 2006 2008 Hammerer, Franz Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
Sehen ist lernbar - Beiträge zur visuellen Alphabetisierung 2006 2007 Vith, Georg Pädagogische Hochschule Vorarlberg Details in Bifodok
Selbstverantwortung im Unterricht - Praxis reflektieren und evaluieren 2006 2014 Kröll, Klaudia Institut für Schulpraxis und Bildungswissenschaften (Innsbruck) (-2015), Mittelschule Mayrhofen, Pädagogische Hochschule Tirol Details in Bifodok
Service-Learning in Europe: Europe Engage - Developing a Culture of Civic Engagement through Service-Learning within Higher Education in Europe 2014 2017 Altenburger, Reinhard IMC Fachhochschule Krems GmbH, Universität Complutense (Madrid) Details in Bifodok
Sprachen lehren und lernen in Krisenzeiten – Eine qualitative Analyse der Sprachvermittlung bei treffpunkt sprachen 2021 2023 Melmer, Alexandra treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) Details in Bifodok
Sprachsensibler Biologie- & Chemieunterricht Kontext & Materialien interdisziplinär reflektiert Erasmus+ sensiMINT 2022 Kapelari, Suzanne Bereich Didaktik der Naturwissenschaften, Geographie, Informatik und Mathematik (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Europäische Union, Universität Innsbruck Details in Bifodok
Sprachsensibler Mathematikunterricht 2016 2018 Benesch, Thomas Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung Details in Bifodok
Sprachsensibles Forschendes Lernen im Biologieunterricht - doing science <> talking science [AECC Biologie] 2022 Müllner, Bernhard Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Wien Details in Bifodok
Steigerung der bildnerischen Kompetenz durch das Fach Bildnerische Erziehung im Volksschulunterricht 2002 2004 Pirstinger, Franziska Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) Details in Bifodok
Strategien für das Addieren und Subtrahieren im Zahlenbereich bis 20 unter dem Einfluss des Arithmetikunterrichts 2014 2015 Gaidoschik, Michael Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt), Pädagogische Hochschule Kärnten, Universität Klagenfurt Details in Bifodok
Student Teacher's Emancipatory Portfolio STeEP 2020 2021 Reitinger, Johannes Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) Details in Bifodok
Subjektive Relevanz in den Schulpraktischen Studien 2003 2004 Klement, Karl Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) Details in Bifodok
Sustainable development: an employers perspective 2010 2013 Quendler, Erika Bundesanstalt für Agrarwirtschaft und Bergbauernfragen Details in Bifodok
Syntaxerwerb anhand verschiedener Sprachlernformen im universitären DaF-Kontext 2016 2018 Lieb, Andreas treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) Details in Bifodok