View Public Project: Sprachsensibler Biologie- & Chemieunterricht Kontext & Materialien interdisziplinär reflektiert [PR173484] = Erasmus+ sensiMINT

Institutionen

• Bereich Didaktik der Naturwissenschaften, Geographie, Informatik und Mathematik (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck)

• Universität Innsbruck

• Europäische Union

Personen

• Kapelari, Suzanne

• Steger, Maria
• Taglieber, Johanna

Das von der Europäischen Kommission zur Förderung ausgewählte Projekt Erasmus+ sensiMINT setzt sich die fach- und bildungssprachliche Förderung der Schüler:innen zum Ziel und möchte so einen Beitrag zu mehr Chancengerechtigkeit in der Bildung leisten.

Sprachkompetenz ist DIE Schlüsselqualifikation für schulischen Erfolg – gerade auch in den Naturwissenschaften. Ohne eine durchgängige Sprachbildung können MINT-Interesse und -Leistung nicht gestärkt werden. Beinahe jeder Lerngegenstand wird sprachlich vermittelt und abgeprüft.

Damit MINT-Lehrpersonen ihrem auch sprachlichen Lehrauftrag besser gerecht werden können, konzipieren, erproben und reflektieren Bildungswissenschaftlerinnen, Fach- und Sprachdidaktiker:innen mit Seminarleiter:innen und Lehrpersonen ko-konstruktiv und im institutions-, disziplin- und fächerübergreifenden Dialog

• Unterrichtsstundenkonzepte für die Fächer Biologie und Chemie zur Förderung der fach- und bildungssprachlichen Kompetenzen der Lernenden,
• Strategien zur Sensibilisierung von MINT-Lehrkräften sowie ein Curriculum zu ihrer systematischen sprachdidaktischen Professionalisierung und
• Best-Practice-Guides zur Bildung interdisziplinärer Teams zur praxisnahen und kleinschrittigen Umsetzung einer durchgängigen Sprachbildung an Schulen.

Die Universität Innsbruck koordiniert das Konsortium mit 15 Partnereinrichtungen aus Österreich, Deutschland, Italien, Liechtenstein und Schweiz. 

Ein großes internationales — aus Bildungsdirektionen, Schulen, Lehrer:innen- und Didaktiker:innenverbänden, MINT-Netzwerken und -Initiativen zusammengesetztes — Multiplikationsnetzwerk unterstützt das Konsortium in Qualitätssicherung und Dissemination.

• Projektbeschreibung auf der Institutshomepage (aufgesucht 2022-02-17)

• Bildungsinhalt (Themenfeld) / Bildungsinhalt / Naturwissenschaften / Chemie
• Bildungsinhalt (Themenfeld) / Bildungsinhalt / Naturwissenschaften / Biologie
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Lernen / Unterrichtsmethode
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Unterricht / Unterrichtsmethode
• Information, Kommunikation, Statistik / Kommunikation / Sprache
• soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) / Sprache
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Unterricht / Unterrichtsmethode / interdisziplinärer Ansatz