Beginnjahr 2014 Abschlussjahr 2015

Institutionen

durchführende Institutionen übergeordnete Institutionen

Personen

ProjektleiterInnen+Ansprechpersonen MitarbeiterInnen
Ländercode Österreich Sprachcode Deutsch
Schlagwörter DeutschRechenstrategien, zählendes Rechnen, Ableitungsstrategien, Arithmetik
Abstrakt

Qualitativ-explorative Feldstudie zur Erforschung von additiven Rechenstrategien bei ErstklässlerInnen in der ersten und zweiten Schulstufe

Internet (pages + downloads)
Hauptkategorie(n)Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden)
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