Forschendes Lernen im Kontext einer selbstbestimmungsorientierten Lernkultur |
13f23 |
2011 |
2014 |
Reitinger, Johannes |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
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Fördert das Europäische Sprachenportfolio die Motivation von Schülerinnen und Schülern der dritten Leistungsgruppen |
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2003 |
2004 |
Gritsch, Arnold |
Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007) |
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Faustlos. Die Gewaltbereitschaft der Kinder in der Klassengemeinschaft senken |
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2004 |
2005 |
Tragner, Heinz Siegfried |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
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Fakultative Lehrveranstaltungen - das Wahlverhalten von Studierenden |
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1998 |
2003 |
Samac, Klaus |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Evaluierung von Lernzielen in der Grünen Pädagogik |
FP13-03 |
2013 |
2015 |
Forstner-Ebhart, Angela |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik |
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Evaluation und Fiskalanalyse der "Initiative Lehrling" 1997 bis 2000 im Rahmen von Jugend am Werk. Abschlussbericht der Längsschnittuntersuchung zur Ermittlung der Zielerreichung, Effektivität und Effizienz |
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2000 |
2004 |
Bergmann, Nadja |
Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
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Evaluation des Unterrichtsertrags unter besonderer Berücksichtigung heterogener Schüler/innengruppen durch kooperatives offenes Lernen (COOL) |
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2008 |
2009 |
Krainer, Konrad |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Universität Klagenfurt |
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Evaluation des Schulprojektes 'Geschlechtsdifferenzierender Unterricht und Koedukation' |
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1996 |
1997 |
Parnigoni, Brigitte |
Österreich. Bundesministerium für Unterricht und Kulturelle Angelegenheiten (1994-2000), Österreich. Bundesministerium für Unterricht und Kulturelle Angelegenheiten (1994-2000) |
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Evaluation des Projekts "Besser miteinander leben. Wege zum offenen, verlässlichen und von Respekt geprägten Umgang mit Konflikten" |
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2004 |
2005 |
Sturm, Elfi |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
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Evaluation der Studienzufriedenzeit mit den Lehrveranstaltungen (INTEL) |
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2003 |
2004 |
Vörös, Gerhard |
Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
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Evaluation der Effektivität von Arbeitsformen des Gruppenunterrichts in der Volksschule |
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2004 |
2004 |
Zech, Traugott |
Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007) |
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Evaluation der Effektivität von Arbeitsformen des Gruppenunterrichts in der Hauptschule |
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2004 |
2004 |
Zech, Traugott |
Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007) |
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Erziehungschancen in der Schule |
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2008 |
2012 |
Heis, Elisabeth |
Institut für Schulpraxis und Bildungswissenschaften (Innsbruck) (-2015), Pädagogische Hochschule Tirol, Pädagogische Hochschule Tirol |
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Erhebung zur Thematik der Stundenkürzung |
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2004 |
2006 |
Kernbichler, Maria |
Stiftung Pädagogische Akademie Burgenland (Eisenstadt) (-2007), Stiftung Pädagogische Akademie Burgenland (Eisenstadt) (-2007) |
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Erhebung der Berücksichtigung von Erziehungszielen im Rahmen der Schulpraktischen Studien |
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2004 |
2005 |
Natter, Walter |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
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Erhebung, Beurteilung und Anerkennung von nicht-formalen Lernformen |
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1998 |
1998 |
Mayer, Kurt |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung |
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Entwicklung von Rechenstrategien unter dem Einfluss der Kybernetischen Methode |
KyberMeth |
2014 |
2016 |
Gaidoschik, Michael |
Fachhochschule Kärnten - gemeinnützige Privatstiftung, Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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Entwicklung und Erprobung einer Software zum Lesetraining (Fortsetzung) |
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2000 |
2002 |
Pramper, Wolfgang |
Pädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007) |
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Entwicklung, Umsetzung und Evaluierung von innovativen Lehr- und Lernformen |
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2005 |
2007 |
Uhl, Ramona |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung |
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Entwicklung eines Hochschullehrgangs "Elementarbildung und Sprachförderung im frühen Kindesalter" |
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2008 |
2012 |
Gombos, Georg |
Arbeitsbereich für Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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Entwicklung eines Beratungsmaterials zur Wahl der Lehramtsfächer |
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2001 |
2002 |
Mayr, Johannes |
Pädagogische Akademie der Diözese Innsbruck (Stams) (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Entwendete Perspektiven - Das Risikostudium und seine Auswirkungen auf das Bewusstsein der Studierenden |
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1998 |
1999 |
Mitterauer, Lukas |
L-&-R-Sozialforschung (Wien) |
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E-Learning in der Lehrerfortbildung in konstruktivistischer Lernumgebung |
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2003 |
2004 |
Perschon, Erich |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
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Ein interkultureller Vergleich von Lernstilen in der Hochschulbildung asiatischer und deutschsprachiger Länder |
EU ASEAN |
2004 |
2006 |
Apfelthaler, Gerhard |
Europäische Kommission, FH-Joanneum-Gesellschaft (Graz), FH-Joanneum-Gesellschaft (Graz). Studiengang Management Internationaler Geschäftsprozesse |
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Die Konstitution des relational lernenden Subjekts. Eine Annäherung zwischen differenztheoretischem Pluralismus und biologisch-anthropologischer Singularität |
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2013 |
2016 |
Zobl, Cornelia |
Institut für Pädagogische Professionalisierung (Graz) (-2018), Umwelt-, Regional und Bildungswissenschaftliche Fakultät (Universität Graz), Universität Graz |
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