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Projekttitel th Kurztitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen Anzeigen
Persönlichkeitsbildung als Beitrag zur LehrerInnenprofessionalität 2008 Heis, Elisabeth Institut für Schulpraxis und Bildungswissenschaften (Innsbruck) (-2015), Pädagogische Hochschule Tirol, Pädagogische Hochschule Tirol Details in Bifodok
Professionelle Unterstützung von Lernprozessen PULP 2005 Seel, Andrea Institut für Schulpädagogik (Universität Graz) (-2012), Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Universität Graz Details in Bifodok
Schulsupport II 2010 Schaupp, Hubert Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) Details in Bifodok
Langjähriger Aufenthalt in Österreich als Auslöser von Unsicherheiten in der eigenen Muttersprache – Eine Herausforderung für muttersprachliche Sprachlehrende? 2021 2023 Frühstück, Nataliya treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz), Universität Graz Details in Bifodok
Professionelles Rollenverständnis von Lehrenden der Fortbildung 2018 2020 Auferbauer, Martin Bundeszentrum für Professionalisierung in der Bildungsforschung - BZBF (Graz) (-2018), Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Zentrum für Personal- und Hochschulentwicklung (PHSt) Details in Bifodok
Teacher involvement in high-stakes language testing 2015 2016 Spöttl, Carol Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck Details in Bifodok
Besser Fördern - Akzeptanz und Effizienz standortbezogener Förderkonzepte aus der Sicht der Lehrer_innen. 2014 2016 Knauder, Hannelore Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) Details in Bifodok
Arme Kinder stärken - Resilienz und ihre Bedeutung für das pädagogische Handeln in Grundschulen 2014 2016 Lindner, Doris Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
Effekte der Lehrer/innen/persönlichkeit 2004 2015 Neuweg, Georg Hans Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Institut für Wirtschafts- und Berufspädagogik (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz Details in Bifodok
Studienberatungstests für Lehramtsstudierende LBT 2005 2015 Hofmann, Franz Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Institut für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Universität Salzburg) (-2004), Universität Salzburg Details in Bifodok
Teachers' agency in school development 13d12 2012 2015 Kramer, Martin Faculty of Behavioural Sciences (Helsinki), Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz Details in Bifodok
Modelle der Relationierung von Lehrerwissen und Lehrerkönnen 2002 2015 Neuweg, Georg Hans Institut für Wirtschafts- und Berufspädagogik (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz Details in Bifodok
Biografieforschung in der Ausbildung zur Religionslehrerin/zum Religionslehrer 2013 2014 Ogris, Juliane Institut für Religionspädagogik Klagenfurt (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) Details in Bifodok
4. Oö. Kinder-Medien-Studie 2014 2014 2014 Feger, Elisabeth Education Group GmbH (Linz), Zentrum für Bildungsforschung OÖ Details in Bifodok
Gender Differences in Self-Concept, Valuing, and Interest of Science and Engineering: The Role of the Teacher 2011 2014 Thomas, Almut Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Kärnten, Universität Klagenfurt Details in Bifodok
Einstellungen und Kompetenzen von LehramtsstudentInnen und LehrerInnen für die Umsetzung inklusiver Bildung 2011 2013 Feyerer, Ewald Mercy College (New York), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung, Pädagogische Hochschule Vorarlberg Details in Bifodok
Normalitätskonzepte 2010 2012 Khan, Gabriele Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Pädagogische Hochschule Kärnten Details in Bifodok
Analyse von Gender Indikatoren des BMWF: Gender Pay Gap und Geschlechterrepräsentanz im Berufungsverfahren 2012 2012 Wroblewski, Angela Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung, Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung (2007-2014) Details in Bifodok
3. Oö. Kinder-Medien-Studie 2012 2012 2012 Feger, Elisabeth Education Group GmbH (Linz), Zentrum für Bildungsforschung OÖ Details in Bifodok
Curriculare Beratung - Evaluation des Studienplans "Ausbildung zweisprachiger LehrerInnen" 2008 2012 Khan-Svik, Gabriele Arbeitsbereich für Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt Details in Bifodok
Begleitforschung zum Verbundmodell „Neue Mittelschule“ 2007 2012 Ebner, Walter Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Kärnten, Praxisschule Verbundmodell Mittelschule (Klagenfurt) Details in Bifodok
"Normalitätsvorstellungen" von Lehrer/innen 2010 2012 Sertl, Michael Pädagogische Hochschule Wien Details in Bifodok
Evaluation „Anton-Afritsch-Kinderdorf“ 2012 2012 Amtmann, Elfriede Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) Details in Bifodok
Volksschullehrer - kein Beruf mehr für Männer? 2007 2011 Aigner, Josef Christian Institut für Erziehungswissenschaft (Universität Innsbruck), Institut für Schulqualität & Innovation (Innsbruck), Pädagogische Hochschule Tirol, Pädagogische Hochschule Tirol, Universität Innsbruck Details in Bifodok
Ermittlung des österreichischen Bedarfs an pädagogischen Dienstleistungsberufen im kommenden Jahrzehnt 2009 2010 Chisholm, Lynne A. Institut für Erziehungswissenschaft (Universität Innsbruck), Institut für Erziehungswissenschaft (Universität Innsbruck). Bereich Generationenverhältnisse, Jugendforschung und Bildungsforschung, Universität Innsbruck Details in Bifodok