Leistung im pädagogischen Kontext |
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2017 |
2020 |
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Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Leistungsaspekte von Pflichtschulabsolventen - Kompetenzen von Lehranfängern |
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1998 |
1999 |
Steinringer, Johann |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
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Leistungsbeurteilung am Prüfstand – Einfluss zweier unterschiedlicher Leistungsbeurteilungskulturen in der Hauptschule auf die schul- und berufsbiographische Entwicklung von Jugendlichen |
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2006 |
2013 |
Plaimauer, Christine |
Adalbert Stifter Praxismittelschule Linz, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
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Leistungsbeurteilung am Prüfstand – Einfluss zweier unterschiedlicher Leistungsbeurteilungskulturen in der Hauptschule auf die schul- und berufsbiographische Entwicklung von Jugendlichen II |
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2007 |
2012 |
Plaimauer, Christine |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung, Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung |
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Leistungsbeurteilung fachdidaktischer Lehrveranstaltungen - Entwicklung und Evaluierung einer Portfoliomethode |
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2001 |
2003 |
Radits, Franz |
Institut für Zoologie (Wien). Department für Evolutionsbiologie (-2012), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
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Leistungsbeurteilung in der Erwachsenenbildung |
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2005 |
2007 |
Vogel, Walter |
Berufspädagogische Akademie des Bundes (Graz) (-2007), Berufspädagogische Akademie des Bundes (Graz) (-2007) |
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Leistungsbeurteilungsverordnung neu |
LBVO neu |
2010 |
2014 |
Neuweg, Georg Hans |
Institut für Wirtschafts- und Berufspädagogik (Universität Linz) |
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Leistungsdaten des Wiener Berufswettbewerbs 2009 für kaufmännische Lehrberufe |
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2009 |
2009 |
Lachmayr, Norbert |
Gewerkschaft der Privatangestellten, Druck, Journalismus, Papier (Wien), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
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Leistungsdaten des Wiener Berufswettbewerbs 2010 für kaufmännische Lehrberufe |
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2010 |
2010 |
Lachmayr, Norbert |
Gewerkschaft der Privatangestellten, Druck, Journalismus, Papier (Wien), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
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Leistungsdaten des Wiener Berufswettbewerbs für kaufmännische Lehrberufe - Ergebnisse 2008 |
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2008 |
2008 |
Lachmayr, Norbert |
Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
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Leistungsdiagramm Lesen , Rechtschreiben und Rechnen |
LSR |
2008 |
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Plattner, Johannes |
Institut für Elementar- & Primarpädagogik (Innsbruck), Pädagogische Hochschule Tirol, Pädagogische Hochschule Tirol |
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Leistungsdiagramm Lesen, Rechtschreiben und Rechnen |
LSR |
2008 |
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Plattner, Johannes |
Pädagogische Hochschule Tirol, Pädagogische Hochschule Tirol |
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Leistungsfeststellung mittels Fragebogen, Fach Deutsch |
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2003 |
2004 |
Panzenböck, Ernst |
Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
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Leistungsfeststellung und -beurteilung in den musischen Unterrichtsfächern |
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2020 |
2023 |
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Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Leistungsunterschiede auf der Sekundarstufe I |
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1997 |
1998 |
Eder, Ferdinand |
Institut für Psychologie (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007) |
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Leistungsvergleich zwischen HauptschülerInnen und GymnasiastInnen am Beispiel des Fachgegenstandes Englisch oder Eine Untersuchung der Selektionsmechanismen auf der Sekundarstufe I |
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2000 |
2001 |
Spenger, Jörg |
Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
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Leistungsvergleich zwischen HauptschülerInnen und GymnasiastInnen am Beispiel des Fachgegenstandes Englisch. Oder: Eine Untersuchung der Selektionsmechanismen auf der Sekundarstufe I. |
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2000 |
2001 |
Spenger, Jörg |
Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
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Leitbild der Offenen Jugendarbeit der Stadt Klagenfurt |
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2014 |
2014 |
Sting, Stephan |
Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Klagenfurt (Stadt) |
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Leitbilder von Erwachsenenbildungsinstituten in Oberösterreich: Eine inhaltliche Analyse - Teil 1 |
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2020 |
2021 |
Niedermair, Gerhard |
Abteilung für Arbeits-, Organisations- und Medienpsychologie (Institut für Psychologie / Universität Linz), Institut für Psychologie (Universität Linz) |
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Leitbilder von Erwachsenenbildungsinstitutionen in Oberösterreich: Eine inhaltliche Analyse - Teil 1 (gemeinsam mit Studierendengruppe) |
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2020 |
2021 |
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Abteilung für Sozialpsychologie, Personalentwicklung und Erwachsenenbildung (Institut für Psychologie / Universität Linz) |
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Leitbilder von Erwachsenenbildungsinstitutionen in Oberösterreich: Eine inhaltliche Analyse - Teil 2 (gemeinsam mit Studierendengruppe) |
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2021 |
2021 |
Niedermair, Gerhard |
Institut für Psychologie (Universität Linz) |
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Leitbilder von Erwachsenenbildungsinstitutionen in Oberösterreich: Eine inhaltliche Analyse - Teil 2 (gemeinsam mit Studierendengruppe) |
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2021 |
2021 |
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Abteilung für Sozialpsychologie, Personalentwicklung und Erwachsenenbildung (Institut für Psychologie / Universität Linz) |
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Leitfaden “Frühe sprachliche Bildung und Förderung am Übergang von elementaren Bildungseinrichtungen in die Volksschule" |
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2014 |
2021 |
Bäck, Gabriele |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-) |
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Leitfaden für Gendersensible Didaktik |
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2003 |
2005 |
Hefler, Günter |
European Social Fund (Brüssel), Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt, Wien, Graz) (2004-2022), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Universität Klagenfurt, Wien. Magistrat |
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Leitfaden für kompetenzorientierte Curriculumsentwicklung und kompetenzorientierten Unterricht für die Schwerpunktlehrberufe in kaufmännischen und administrativen Berufsfeldern und eines exemplarischen modularen Lehrberufs |
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2012 |
2014 |
Stock, Michaela |
Institut für Wirtschaftspädagogik (Universität Graz), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft (2014-2018), Universität Graz |
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