Österreichisches Kompetenzmodell Sachunterricht – Beiträge aus dem soziokulturellen Fachbereich |
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2017 |
2021 |
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Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Halt im Leben |
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2021 |
2024 |
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Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Schulische Integration von Immigrantenkindern in Österreich und Schweden. Eine Vergleichsstudie zwischen Graz und Karlstad. |
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2003 |
2004 |
Häusler, Wolfgang |
Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) |
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Perspektiven für einen zeitgemäßen Mathematikunterricht |
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2002 |
2003 |
Grosser, Notburga |
Albertus-Magnus-Gymnasium (Wien), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Qualitätssicherung an allgemein bildenden Wiener Pflichtschulen |
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2001 |
2002 |
Zehetner, Franz |
Wien. Stadtschulrat (-2018) |
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Neues Lernen mit Neuen Medien? |
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2003 |
2004 |
Urban-Woldron, Hildegard |
Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt u.a.). Abteilung Schule und Gesellschaftliches Lernen (-2003), Fonds für Unterrichts- und Schulentwicklung (Klagenfurt), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Klagenfurt |
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Religionen im Einsatz für den Frieden |
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2014 |
2015 |
Asker, Bassem |
Institut für Theoretische und Angewandte Translationswissenschaft (Universität Graz), Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft (2014-2018), Universität Graz |
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Beobachtung des Spracherwerbs bei Migrantenkindern im Vorschulalter. Sprachscreening bei Kindergartenkindern mit nichtdeutscher Muttersprache |
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2006 |
2007 |
Pepelnik, Maria |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
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Schulische Früherziehung im Brennpunkt der Nahtstellenproblematik Kindergarten - Volksschule |
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2006 |
2007 |
Kernbichler, Maria |
Stiftung Pädagogische Akademie Burgenland (Eisenstadt) (-2007) |
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Entwicklung und Verlauf individueller Rechenstrategien bei Volksschulkindern |
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2007 |
2008 |
Fast, Maria |
Fonds für Unterrichts- und Schulentwicklung (Klagenfurt), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Wie wird man zum Könner/zur Könnerin? Eine empirische Überprüfung des Stufenmodells des Expertiseerwerbs von Hubert und Stuart Dreyfus |
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2021 |
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Neuweg, Georg Hans |
Institut für Wirtschafts- und Berufspädagogik (Universität Linz) |
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Arbeitsmarktindikatoren europäischer Großstädte |
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2009 |
2009 |
Wagner, Elfriede |
Arbeitsmarktservice Österreich (Wien), Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Finanzmärkte und Ökonometrie, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung |
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Einführung von Tablets in der 5. und 6. Schulstufe im Rahmen des 8-Punkte-Plans |
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2021 |
2023 |
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Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Einsatz von Lernmaterialien in offenen Unterrichtssequenzen |
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2003 |
2003 |
Lenz, Annemarie |
Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
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Studie betreffend die Kinderbeobachtungsstation der Maria Nowak-Vogl; interdisziplinäre Zugänge |
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2014 |
2017 |
Dietrich-Daum, Elisabeth |
Institut für Geschichtswissenschaften und Europäische Ethnologie (Universität Innsbruck) |
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Wissensbasierte Gesellschaften: Entwicklungstrends und Interaktionsmuster von Forschungs- und Wirtschaftsindikatoren |
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2003 |
2004 |
Campbell, David F.J. |
Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt u.a.). Abteilung Hochschulforschung (Higher Education Research) (-2003), Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt, Wien, Graz) (2004-2022), Österreichische Nationalbank (Wien), Universität Klagenfurt |
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Surviving the Anthropocene through Inventing New Ecological Justice and Biosocial Philosophical Literacy |
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2019 |
2022 |
Spannring, Reingard |
ARRS Slovenian Research Agency, Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), FWF Der Wissenschaftsfonds (Wien), Universität Innsbruck |
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Renew Science and Education in Iraq |
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2022 |
2023 |
Wendt, Heike |
DAAD - Deutscher Akademischer Austauschdienst e.V., Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) |
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Begleitforschung MiT/ JiP 13f09 |
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2013 |
2015 |
Musil, Katharina |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
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Soziale Identität und kognitive Leistung bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund in Österreich (ÖNB) - Social Identity and cognitive performance among adolescent immigrants in Austria |
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2012 |
2014 |
Appel, Markus |
Abteilung für Arbeits-, Organisations- und Medienpsychologie (Institut für Psychologie / Universität Linz), Institut für Psychologie (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz, Jubiläumsfonds der Österreichischen Nationalbank (Wien) |
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„Was weiß die Linguistik über Sprachenlernen – was braucht die Schule? Forschungsbasierte Fortbildung für Sprachlehrpersonen in Österreich“ |
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2015 |
2016 |
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School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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eVOCATIOn |
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2007 |
2009 |
Hascher, Tina |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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Inhaltsanalyse digitaler Portfolios in der Schulpraxis: Einblicke in Lehrer/innenhandeln und Beratungsverhalten |
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2005 |
2006 |
Gassner, Otmar |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
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Evaluierung "Pädagogische Qualitätsmerkmale" für Kinderbetreuungseinrichtungen in Oberösterreich |
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2012 |
2014 |
Hartel, Birgit |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung |
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Evaluierung der Implacementstiftung Pflegeberufe 2007 |
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2007 |
2008 |
Wagner, Elfriede |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung, Wiener ArbeitnehmerInnen Förderungsfonds |
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