| Promotion ohne Limit |
Promoli |
2019 |
2023 |
|
Sprachlehr- und -lernforschung (Institut für Sprachwissenschaft / Universität Wien) |
zur Orginalquelle
|
| Lehrlinge mit Matura - Auf der Spur von erfolgreichen Absolventen und Absolventinnen. Eine berufspädagogische Analyse: Teil 1 (gemeinsam mit Studierendengruppe) |
|
2019 |
2020 |
Niedermair, Gerhard |
Abteilung für Sozialpsychologie, Personalentwicklung und Erwachsenenbildung (Institut für Psychologie / Universität Linz) |
zur Orginalquelle
|
| Transparenz elementarer Bildungsprozesse (TEB) |
|
2019 |
2022 |
|
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
zur Orginalquelle
|
| Students’ conceptions of academic writing in a second language |
|
2019 |
2021 |
|
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
zur Orginalquelle
|
| Evaluierung von Prüfungen B2 und C1 |
|
2019 |
2020 |
Kremmel, Benjamin |
Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
Details in Bifodok
|
| Typ Weiterbildung |
|
2019 |
2020 |
|
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
zur Orginalquelle
|
| Game Design, App Design und Digitale Grundbildung |
|
2019 |
2020 |
|
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
zur Orginalquelle
|
| Der Besuch einer Produktionsschule als Entwicklungsoption in der beruflichen Benachteiligtenförderung: Teil 2 (gemeinsam mit Studierendengruppe) |
|
2019 |
2020 |
Niedermair, Gerhard |
Abteilung für Sozialpsychologie, Personalentwicklung und Erwachsenenbildung (Institut für Psychologie / Universität Linz) |
zur Orginalquelle
|
| Learning to Participate |
LEAP |
2019 |
2021 |
Lange, Dirk |
Centro per lo Sviluppo Creativo Danilo Dolci, Sapere Aude, Udruga Mladi u EU, Universität Hannover, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
Details in Bifodok
|
| Future and Reality of Games Conference and Proceedings 2019 |
FROG 2019 |
2019 |
2020 |
|
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
zur Orginalquelle
|
| Die Bedeutung von Beziehungserfahrungen und Beziehungsvorstellungen in der Adoleszenz für die Qualität von Paarbeziehungen im Erwachsenenalter |
|
2019 |
|
Umhauer, Andrea |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
Details in Bifodok
|
| Affective Variables in the (Foreign) Language Class |
|
2019 |
2025 |
Resnik, Pia |
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
Details in Bifodok
|
| Warum sind Studierende am treffpunkt sprachen vorwiegend weiblich? Eine Analyse aus genderspezifischer Perspektive |
|
2019 |
2021 |
Brameshuber, Heidrun |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
Details in Bifodok
|
| Raum Bildung 6 |
|
2019 |
2020 |
|
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
zur Orginalquelle
|
| Schwerpunktheft „Schule und Raum“ der Fachzeitschrift „SchulVerwaltung“ |
|
2019 |
2020 |
|
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
zur Orginalquelle
|
| Entwicklung und Evaluation einer Virtual Reality Lernumgebung für Geräte- und Laborkunde in der Chemie |
ChemGerLab-VR |
2019 |
2021 |
Fleischer, Timo |
School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Details in Bifodok
|
| Enhancing Research Understanding through Media |
ERUM |
2019 |
2022 |
Lange, Dirk |
Cyprus University of Technology, Universidad de Alcalá, Universität für Sprachwissenschaft (Thessaloniki), Université de Versailles Saint Quentin en Yvelines, Vytautas Magnus University, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
Details in Bifodok
|
| KOMKOM II - Chance B: Weiterentwicklung von Bildungsangeboten im Bereich Basisbildung |
KOMKOM II - Chance B |
2019 |
2021 |
Kastner, Monika |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Details in Bifodok
|
| Problemfelder und Herausforderungen afghanischer Frauen auf dem Weg in den Oö. Arbeitsmarkt |
|
2019 |
2020 |
Falkner-Matzinger, Sonja |
Abteilung für Arbeits-, Organisations- und Medienpsychologie (Institut für Psychologie / Universität Linz), Abteilung für Empirische Sozialforschung (Institut für Soziologie / Universität Linz), FH OÖ Forschungs und Entwicklungs GmbH, Institut für Psychologie (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz |
Details in Bifodok
|
| Inclusive Citizenship Education Eine länderübergreifende Untersuchung in Australien, Deutschland und Österreich |
|
2019 |
2022 |
Straub, Sarah |
Demokratiezentrum Wien, Universität Hannover, University of Sydney |
Details in Bifodok
|
| SME New View |
|
2019 |
2019 |
Baldwin, Alexandra |
Fachhochschule Burgenland GmbH |
Details in Bifodok
|
| Personalentwicklung vor neuen Herausforderungen: Teil 1 (gemeinsam mit Studierendengruppe) |
|
2019 |
2019 |
Niedermair, Gerhard |
Abteilung für Sozialpsychologie, Personalentwicklung und Erwachsenenbildung (Institut für Psychologie / Universität Linz) |
zur Orginalquelle
|
| Interreligiöses Lernen im freikirchlichen Religionsunterricht |
|
2019 |
2021 |
|
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
zur Orginalquelle
|
| Inklusive Bildung im internationalen Vergleich |
|
2019 |
|
Proyer, Michelle |
DFG (Deutsche Forschungsgemeinschaft), Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
Details in Bifodok
|
| 13. Fachtagung für Psychologiedidaktik und Evaluation |
|
2019 |
2020 |
Zumbach, Jörg |
School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Details in Bifodok
|
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen