View Public Project: Entwicklung und Evaluation einer Virtual Reality Lernumgebung für Geräte- und Laborkunde in der Chemie [PR146098] = ChemGerLab-VR

Beginnjahr 2019 Abschlussjahr 2021

Institutionen

durchführende Institutionen übergeordnete Institutionen

Personen

ProjektleiterInnen+Ansprechpersonen MitarbeiterInnen
Ländercode Österreich Sprachcode Deutsch
Schlagwörter DeutschLaborunterricht, Deutsch, Chemie, virtual reality, digitale Lernumgebung, Gerätekunde
Abstrakt

In diesem Projekt soll eine deutschsprachige Virtual Reality Lernumgebung, welche sich mit der Thematik Labor- und Gerätekunde befasst und dabei sicherheitsrelevante Aspekte für das Arbeiten mit Chemikalien und Labormaterialien beinhaltet, erstellt werden. Daher ist das Ziel dieses Projekts, diese Lernumgebung aus fachdidaktischer Perspektive zu konzipieren und zu evaluieren. Die Zielgruppe sind Lernende (SchülerInnen/ Studierende), die bisher keine oder nur wenig Erfahrung mit der Laborarbeit gemacht haben. Daher beschränken sich die Inhalte der Lernumgebung zunächst auf das Basiswissen, wie z.B. Geräte und deren Funktionen kennenlernen und benennen; Funktionsweise des Bunsenbrenners; Einfüllen, Umfüllen und Abwiegen von Feststoffen und Flüssigkeiten; Erhitzen von Flüssigkeiten oder Löschen von Bränden.Im Vordergrund bei der Konzeption der VR Lernumgebung steht das möglichst realitätsgetreue Arbeiten in einem Chemieraum bzw. Labor. Daher wird die Lernumgebung auch interaktiv konzipiert, sodass die Lernenden mit den Laborgeräten in der virtuellen Realität arbeiten können, beispielsweise Flüssigkeiten in ein Becherglas einfüllen und diese erhitzen können. Zudem kann z.B. auch Glasbruch entstehen, wenn ein Glasgerät aus der Hand auf den Boden fällt.

Hauptkategorie(n)Information, Kommunikation, Statistik
Bildungsinhalt (Themenfeld)
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