| Erziehungsschwerpunkte in der schulpraktischen Studien der VS-Ausbildung im 3. und 4. Semester |
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2014 |
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Heis, Elisabeth |
Pädagogische Hochschule Tirol |
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| 1. Oö. Kinder-Medien-Studie 2007 |
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2007 |
2007 |
Feger, Elisabeth |
Education Group GmbH (Linz), Zentrum für Bildungsforschung OÖ |
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| 2. Oö. Kinder-Medien-Studie 2010 |
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2010 |
2010 |
Feger, Elisabeth |
Education Group GmbH (Linz), Zentrum für Bildungsforschung OÖ |
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| 3. Oö. Kinder-Medien-Studie 2012 |
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2012 |
2012 |
Feger, Elisabeth |
Education Group GmbH (Linz), Zentrum für Bildungsforschung OÖ |
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| 4. Oö. Kinder-Medien-Studie 2014 |
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2014 |
2014 |
Feger, Elisabeth |
Education Group GmbH (Linz), Zentrum für Bildungsforschung OÖ |
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| Drei Hände, tri roke, tre mani - Alpen-Adria Bildungsverbund |
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2006 |
2011 |
Gombos, Georg |
Arbeitsbereich für Transnationale Migrations- und Solidaritätsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Europäischer Landwirtschaftsfonds, Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Kärnten. Landesregierung, Österreich. Bundesministerium für Land- und Forstwirtschaft, Umwelt und Wasserwirtschaft |
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| SprachSpielGesang - Singen schafft Sprachkompetenz. Sprachliche Förderung durch sprachdidaktische Lieder und Sprachspiele. |
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2016 |
2019 |
Zwitter, Markus |
Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Praxisvolksschule (Graz), Verein Musik und Sprache (Tulln) |
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| 5. Oö. Kinder-Medien-Studie 2016 |
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2016 |
2016 |
Feger, Elisabeth |
Education Group GmbH (Linz), Zentrum für Bildungsforschung OÖ |
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| Die Variationskompetenz von Volksschulkindern im österreichischen Deutsch: der Ausbau des L1-Repertoires |
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2015 |
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Kasberger, Gudrun |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
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| Singen - Staunen - Sprechen. Aktives Lösen von Sprachentwicklungsstörungen durch Musik |
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2017 |
2019 |
Flecker, Gilbert |
Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Praxisvolksschule (Graz) |
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| Längsschnittanalyse mathematischer Geschlechtsdisparitäten bei 6- bis 10- jährigen Grundschulkindern. Multidimensionale Analyse der Genese von geschlechtsspezifischen Leistungsunterschieden mathematischer Kognitionen während der Grundschulzeit |
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2016 |
2020 |
Graß, Karl-Heinz |
Institut für Allgemeinbildende Fächer der Sekundarpädagogik (Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz) |
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| Literar-ästhetische Fähigkeiten im Kindergarten- und Grundschulalter |
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2014 |
2015 |
Mitterer, Nicola |
Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt) |
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| 6. Oö. Kinder-Medien-Studie 2018 |
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2018 |
2018 |
Feger, Elisabeth |
Education Group GmbH (Linz), Zentrum für Bildungsforschung OÖ |
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| Vom Kindergarten in die Schule |
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2013 |
2014 |
Unbekannt, NN |
Zentrum für Sozialforschung und Wissenschaftsdidaktik |
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| Evaluation des Mundgesundheitsförderungsprogramms "Tipptopp. Gesund im Mund und rundherum" |
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2018 |
2019 |
Stark, Martin |
aBiF - Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung, Wiener Gesundheitsförderung |
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| Frühintervention zur Förderung von Kindern mit Lese- und Schreibschwierigkeiten im Schuleingangsbereich |
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2003 |
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Humer, Rita |
Institut für Psychologie (Wien) (-2007), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Wien |
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| Informatik ein Kinderspiel |
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2014 |
2019 |
Sabitzer, Barbara |
Institut für Informatikdidaktik (Universität Klagenfurt) |
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| Sachunterricht in Aktion (SINA) |
SINA |
2021 |
2025 |
Plotz, Thomas |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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| Natural Number Bias in der Primarstufe |
NNB.PS |
2016 |
2018 |
Mallaun, Josef |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
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| Entwicklung eines durchgängigen Lehrbuchkonzepts für den Sprachunterricht Slowenisch auf der Primarstufe |
Lehrbuch für Sprachunterricht Slowenisch |
2020 |
2022 |
Wakounig, Samo |
Arbeitsbereich für Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Bildungsdirektion Kärnten, Institut für Slawistik (Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Universität Klagenfurt |
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| Improving Students' Social Participation in Primary and Secondary Schools Across Europe |
FRIEND-SHIP |
2019 |
2022 |
Schwab, Susanne |
Europäische Kommission. Erasmus +, Universidade do Porto, Universität Paderborn, Universität Thessalien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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| Forschendes Lernen in der Primarstufe |
FoPs [AECC Chemie] |
2021 |
2023 |
Schmid, Gerlinde |
Pädagogische Hochschule Wien, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Wien |
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| Natur und Technik - ERNTE - EntdeckungsReise Natur und Technik Evaluation. Evaluation der Kompetenzentwicklung der Studierenden für den naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht durch den neu eingerichteten Schwerpunkt „Entdeckungsreise Natur und Technik“ in der Primarausbildung |
ERNTE |
2017 |
2020 |
Luschin-Ebengreuth, Nora |
Institut für Allgemeinbildende Fächer der Sekundarpädagogik (Graz), Institut für Praxislehre und Praxisforschung (Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz) |
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| Männer in der pädagogischen Arbeit mit Kindern (FWF-Forschungsprojekt) |
elementar |
2008 |
2011 |
Aigner, Josef Christian |
Fakultät für Bildungswissenschaften (Universität Innsbruck), FWF Der Wissenschaftsfonds (Wien), Institut für psychosoziale Intervention und Kommunikationsforschung (Universität Innsbruck) |
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| Brainfriendly Accelerated Language Learning |
BALL |
2000 |
2002 |
Ludescher, Franz |
Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007) |
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