View Public Project: Forschendes Lernen in der Primarstufe [PR208132] = FoPs [AECC Chemie]

Institutionen

• Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien)
• Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems)
• Pädagogische Hochschule Wien

• Universität Wien

Personen

• Schmid, Gerlinde

Naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen sind wesentliche Bestandteile der naturwissenschaftlichen Grundbildung. Die Implementierung dieser stellt für Lehramtsstudierende und Lehrer*innen oftmals eine große Herausforderung dar. Hier möchte dieses Projekt ansetzen und unterstützen. Es werden Arbeitsmaterialien für Schüler*innen und eine Handreichung für Lehrpersonen entwickelt, die direkt im Unterricht eingesetzt werden können. Dabei sollen diese didaktischen Materialien nicht nur im naturwissenschaftlichen Sachunterricht, sondern auch in der Aus- und Fortbildung von Lehrer*innen zum Einsatz kommen.

• Originalquelle: Projektbeschreibung bei Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien) Teil AECC Chemie (aufgesucht 2023-04-30)

• Bildungstheorie (Themenfeld) / Forschung
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Lernprozess / Lernstrategie
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