View Public Project: Sachunterricht in Aktion (SINA) [PR199258] = SINA

Institutionen

• Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems)
• Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-)

Personen

• Plotz, Thomas

• Schweiger, Sophie
• Glettler, Christiana
• Jarau, Stefan

Der (naturwissenschaftliche) Sachunterricht ist im Licht der aktuellen TIMSS Studie einer jener Bereiche, welche die Erwartungen von Gesetzgeber und Gesellschaft nur eingeschränkt erfüllen. Die fachdidaktische Forschung der letzten Jahre hat sich in diesem Bereich zwar langsam etabliert, der Fokus der Forschung liegt bisher jedoch eher bei der Ausbildung angehender Primarstufenlehrkräfte. Um den aktuellen (naturwissenschaftlichen) Sachunterricht in der Schule zu verbessern fehlen momentan noch empirische Erkenntnisse des Status Quo. Diese zu erlangen ist das vorrangige Ziel dieser Studie.

• Originalquelle: Projektbeschreibung bei Forschungslandkarte PHs Österreich (aufgesucht 2023-06-26)
• Originalquelle: Projektbeschreibung bei ph-online KPH Wien/Krems (aufgesucht 2023-06-26)

• Bildungsinhalt (Themenfeld) / Bildungsinhalt / Mathematik
• Bildungstheorie (Themenfeld) / Bildungswissenschaft (Kernthemen) / Didaktik
• Bildungswesen (Themenfeld) / Bildungswesen (Kernthemen) / Primarbildung
• Bildungswesen (Themenfeld) / Stufe im Bildungswesen / Primarbildung
• Schulen und andere Bildungseinrichtungen / Bildungseinrichtung / Schule / Primarbildung
• sonderpädagogische Förderung (Themenfeld) / sonderpädagogische Förderung / schulische Integration
• Bildungstheorie (Themenfeld) / Bildungsprinzipien / schulische Integration
• Eigennamen / TIMSS
• Bildungsinhalt (Themenfeld) / Bildungsinhalt / Naturwissenschaften