| Zwischensprachliche Interferenzerscheinungen im Französischunterricht |
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2017 |
2019 |
Bourgadel, Carole |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
Details in Bifodok
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| „Was weiß die Linguistik über Sprachenlernen – was braucht die Schule? Forschungsbasierte Fortbildung für Sprachlehrpersonen in Österreich“ |
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2015 |
2016 |
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School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Details in Bifodok
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| Warum sind Studierende am treffpunkt sprachen vorwiegend weiblich? Eine Analyse aus genderspezifischer Perspektive |
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2019 |
2021 |
Brameshuber, Heidrun |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
Details in Bifodok
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| Vorevaluation |
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2012 |
2015 |
Waldhaus, Christoph |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
Details in Bifodok
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| Vielfalt in der Sprachenlehre - Chancen und Herausforderungen |
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2012 |
2015 |
Seidl, Angela |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
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| Vergleichsstudie über die Fremdsprachenkompetenz der Schülerinnen und Schüler an bilingualen und normalen Volksschulen |
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2006 |
2007 |
Buchholz, Barbara |
Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Stiftung Pädagogische Akademie Burgenland (Eisenstadt) (-2007) |
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| Validation of non-formal/informal learning in Russian HE |
VALERU |
2013 |
2016 |
Reif, Lil |
Zentrum für technologiegestütztes Lernen und Bildungsinformationssysteme (Universität Krems) (2019-) |
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| (Un)geteilte Klassen? - zum Zusammenhang zwischen sozialen Netzwerken und dem (Zweit)Spracherwerb von Kindern in sprachlich heterogenen Klassen der Primarstufe |
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2018 |
2020 |
Boeckmann, Klaus-Börge |
Fachdidaktikzentrum Deutsch als Zweitsprache und Sprachliche Bildung (Universität Graz) (2010-), Institut für Diversität und Internationales (Graz) |
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| Understanding Europe |
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2016 |
2018 |
Brechelmacher, Angelika |
Institut für Wissenschaftskommunikation und Hochschulforschung (Universität Klagenfurt) |
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| The professional well-being of CLIL teachers in Austria |
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2017 |
2019 |
Mercer, Sarah Jane |
Institut für Anglistik (Universität Graz) |
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| Teaching Academic Writing |
TAW |
2013 |
2015 |
Sigott, Günther |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
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| TandemEvaluationsProjekt |
TEP |
2010 |
2021 |
Dubaniovski, Martina |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
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| Syntaxerwerb anhand verschiedener Sprachlernformen im universitären DaF-Kontext |
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2016 |
2018 |
Lieb, Andreas |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
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| Startpunkt.Deutsch |
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2014 |
2014 |
Paar-Grünpichler, Verena |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
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| Standardisierte, kompetenzorientierte Reifeprüfung |
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2009 |
2014 |
Schober, Michael |
Institut für Elementar- & Primarpädagogik (Innsbruck), Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens (Salzburg, Graz, Klagenfurt) (-2020), Pädagogische Hochschule Tirol |
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| SprachLernBegleitung |
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2013 |
2024 |
Hofer, Christian |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
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| Sprachlehrforschung in Österreich: Stand und Perspektiven |
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2001 |
2002 |
Kastovsky, Dieter |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Wien), Universität Wien |
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| Sprachenmonitor. Zahlen, Daten und Fakten zur Fremdsprachensituation in Österreich |
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2006 |
2006 |
Tritscher-Archan, Sabine |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
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| SPrachenInnovationsNetzwerk (Fortsetzung) |
SPIN |
2006 |
2008 |
Jantscher, Elisabeth |
Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum |
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| SPrachenInnovationsNetzwerk am ÖSZ |
SPIN |
2003 |
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Jantscher, Elisabeth |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum |
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| Speaking in Two Voices: Eine empirische Studie zur Rezeption mehrsprachiger Gedichte im Fremdsprachenunterricht |
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2012 |
2014 |
Mayr-Hueber, Maria Magdalena |
Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
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| "SO-HO" - Ein Grenzerlebnis ohne Grenzen |
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2010 |
2012 |
Schmiedl, Marion |
Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
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| Short term study abroad - needs and experiences |
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2014 |
2016 |
Seidl, Eva |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
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| Shoah im schulischen Alltag – Historisches Lernen mit Video-Interviews von Überlebenden in einer tabletbasierten Lernumgebung |
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2014 |
2015 |
Rupnow, Dirk |
Center für Digitale Systeme (Berlin), Friedrich-Meinecke-Institut. Geschichtswissenschaft an der Freien Universität Berlin, Institut für Geschichtsdidaktik & Erinnerungskulturen / PH Luzern, Institut für Zeitgeschichte (Universität Innsbruck), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Universität Innsbruck |
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| Schülerinnen und Schüler als Aktionsforscher bei behavioralen-emotionalen Problemen im modernen Fremdsprachenunterricht |
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2001 |
2003 |
Spann, Harald |
Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
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Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen