"Kommunikationsverarmung" in der Informationsgesellschaft" |
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2000 |
2003 |
Böck, Margit |
Institut für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (Universität Wien), Universität Wien |
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Interdisziplinäre und differenzierte Maßnahmen der Begleitung von Qualitätsbemühungen im Schulbezirk Judenburg |
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2000 |
2003 |
Kret, Ernst |
Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007) |
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Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen (PFL) der Fächer Geschichte, Bildnerische Erziehung, Deutsch, Musikerziehung |
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2000 |
2002 |
Thonhauser, Josef |
Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt, Wien, Graz) (2004-2022), Universität Klagenfurt |
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Neue Methoden im Biologieunterricht |
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2000 |
2008 |
Hofer, Hans |
Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007) |
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LandschaftsBildungsLandschaft - Synthese-Projekt der Kulturlandschaftsforschung |
KLF - Subprojekt UMILE |
2000 |
2004 |
Radits, Franz |
Forum Umweltbildung (Wien), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
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Machbarkeitsstudie WissenschafterInnenhaus |
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2000 |
2001 |
Mesner, Maria |
Interessengemeinschaft LektorInnen und freie WissenschafterInnen (Wien), Universität Wien |
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Sprachlehrforschung in Österreich: Stand und Perspektiven |
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2001 |
2002 |
Kastovsky, Dieter |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Wien), Universität Wien |
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Begleitforschung zum Tempus Joint European Institution Building Project; Improvement of Teaching Quality in Schools and Universities in South East Europe |
SEE |
2001 |
2005 |
Poschardt, Dieter |
Europäische Kommission, Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Universität Augsburg |
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Books And Reading For Intercultural Education |
BARFIE |
2001 |
2005 |
Encabo Fernandez, Eduardo |
COMENIUS (1997 - 2007), European Social Fund (Brüssel), KinderLiteraturHaus (Wien), National Centre for Research in Children's Literature (London), Pädagogisches Institut der Erzdiözese Wien (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universidad de Murcia, University of Surrey (Guildford) |
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Trainer im sozial- und berufspädagogischen Bereich in der Steiermark. Voraussetzungen, Motivation, Arbeitsbedingungen und persönliche Perspektiven |
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2001 |
2002 |
Aschemann, Birgit |
Berufsförderungsinstitut Steiermark (Graz), Institut für Sozial- und Berufspädagogik am BFI Steiermark (Graz), Wissenschaftsladen (Graz) |
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Der PING - Aufbaulehrgang. Entwicklung und Evaluation |
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2001 |
2003 |
Elster, Doris |
Pädagogisches Institut Wien (-2007) |
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Innovative Strategien für Science Learning komplexer Unterrichtsthemen aus dem Bereich der Kulturlandschaftsforschung |
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2001 |
2003 |
Radits, Franz |
Forum Umweltbildung (Wien), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
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e-learning-Akademie, IT-Lehrende: Aus- und Fortbildung |
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2001 |
2004 |
Pristonig, Reinhard |
Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007) |
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Gesundheitlich beeinträchtigte Studierende |
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2001 |
2003 |
Unger, Martin |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung |
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Vergleich der Schulsysteme China-Österreich |
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2001 |
2003 |
Olechowski, Richard |
Ludwig Boltzmann-Institut für Schulentwicklung und international vergleichende Schulforschung (Wien) (-2005) |
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Internationale Konzepte von alternierenden Ausbildungen. Drei Fallbeispiele |
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2001 |
2001 |
Schlögl, Peter |
Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
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Evaluation des Akademielehrganges mit Diplomierungshinweis "Erlebnispädagogik" |
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2001 |
2004 |
Samac, Klaus |
Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Evaluation der Ausbildung gemäß Lehrplan 1993 an Höheren Lehranstalten und Kollegs für Tourismus mit besonderer Berücksichtigung der Spezifika und Entwicklungstendenzen in der Tourismus- und Freizeitwirtschaft |
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2001 |
2002 |
Heffeter, Brigitte |
Forschungsinstitut für Organisationspsychologie (Salzburg) (-2004), Natur- und Lebenswissenschaftliche Fakultät (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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Berufliche Erstausbildung in alternierender Form. Ein internationaler Vergleich |
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2001 |
2001 |
Schlögl, Peter |
Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
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Heterogenität als Herausforderung und Chance |
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2001 |
2004 |
Khan, Gabriele |
Ludwig Boltzmann-Institut für Schulentwicklung und international vergleichende Schulforschung (Wien) (-2005) |
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Wie kommt das Wissen in die Schule? |
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2001 |
2002 |
Elster, Doris |
Pädagogisches Institut Wien (-2007) |
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Bericht zur sozialen Lage der Studierenden 2002 |
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2001 |
2003 |
Unger, Martin |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung |
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Evaluation der Schulpraktischen Studien - eine Standortbestimmung |
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2001 |
2003 |
Hager, Gerhard |
Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Religionspädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007) |
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Neue Wege im Mathematikunterricht der Volksschule |
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2001 |
2003 |
Schwetz, Herbert |
Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007) |
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Innovative Strategien für Science Teaching und Science Learning komplexer Unterrichtsthemen aus dem Bereich der Kulturlandschaftsforschung |
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2001 |
2004 |
Radits, Franz |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
Details in Bifodok
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