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Projekttitel th Kurztitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen Anzeigen
Teamteaching an Schulen in Ballungsräumen 2001 2002 Bachmann, Gerhild Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft (Universität Graz), Universität Graz Details in Bifodok
Teamteaching im Ballungsraum Graz 2001 2003 Bachmann, Gerhild Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium (Graz, Klusemannstraße), Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft (Universität Graz), Universität Graz, Universität Graz Details in Bifodok
Team Up 2023 2024 Zentrum für Sportwissenschaft und Universitätssport (Universität Wien) zur Orginalquelle
TEA-Teaching Entrepreneurial Approach 2013 2016 Lindner, Johannes Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
TecBi-primar 2013 2016 Fast, Maria Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
TechLab - Verbindung des Physikunterrichts mit der industriellen Arbeitswelt im Raum Graz 2009 2009 Reichel, Erich Fachdidaktikzentrum für Physik (Universität Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) Details in Bifodok
„Technik und Design“ transdisziplinär 2021 2022 Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) zur Orginalquelle
Technik und Design transdisziplinär 2021 2022 Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) zur Orginalquelle
Technik-unterstützte Publikumsbeteiligung bei Live Konzerten Wisskomm 2020 2021 Kayali, Fares Forschungsgruppe Cooperative Systems, Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) Details in Bifodok
Technologie im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 1 TIMUS1 2015 2017 Egger, Gerhard Regionales Fachdidaktikzentrum Mathematik und Informatik / Pädagogische Hochschule Niederösterreich Details in Bifodok
Technology-Enhanced Learning 2005 2009 Motschnig, Renate EDEN - Research Group Education, Didactics and Entertainment Computing (Fakultät für Informatik / Universität Wien), Universität Wien Details in Bifodok
Teilchenmodell [AECC Physik] 2022 Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien) zur Orginalquelle
Teilnehmer/innenbezogene Veränderungen im Laufe einer Coachingausbildung 2006 2008 Drexler, Arthur Institut für psychosoziale Intervention und Kommunikationsforschung (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck Details in Bifodok
TeilnehmerInnen und AbsolventInnen der Berufsreifeprüfung und Studienberechtigungsprüfung im Sommer 2001 2001 2001 Schlögl, Peter Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung, Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft Details in Bifodok
Teilung des Schulsystems und sozial-emotionale Entwicklung von Schüler/innen. Geteilte Jugend im österreichischen Schulsystem - Heterogenität und Diversität in Schulklassen in Interaktion mit der sozial-emotionalen Entwicklung von steirischen Sekundarstufenschüler/innen 2018 2020 Krammer, Mathias Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Institut für Psychologie (Universität Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Technische Universität Dortmund Details in Bifodok
Telefit 1997 1998 Thum-Kraft, Monika Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft Details in Bifodok
Tendenzen in der Lehrplanentwicklung im Unterrichtsfach "Bildnerische Erziehung" in der österreichischen Volksschule 2005 2005 Zachhalmel, Regina Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
Text and task features of university reading materials in relation to Aptis and Lexile® scores 2018 2020 Spöttl, Carol Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), British Council, Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck) Details in Bifodok
Textierung für EU-Eurydice Datenbank Eurypedia: Kapitel 4: "Early childhood education and care in Austria" 2020 2020 Hajszan, Michaela Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-) Details in Bifodok
Textverständnis bei der standardisierten schriftlichen Reifeprüfung aus Mathematik AHS und BHS - sprachliche Schwierigkeiten versus mathematische Fähigkeitskomponenten 2018 2019 Vohns, Andreas Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Universität Klagenfurt Details in Bifodok
The art of performance: Wie verändert sich die Wahrnehmung des Publikums durch die unterschiedliche Inszenierung eines Musikstückes? 2014 2014 Wüstehube, Bianka Anton Bruckner Privatuniversität für Tanz, Musik und Schaupiel Details in Bifodok
The Deaf Literacy DeafLi 2015 2017 Hilzensauer, Marlene Europäische Kommission, Fakultätszentrum für Gebärdensprache und Hörbehindertenkommunikation (Universität Klagenfurt), Istituto dei sordi di Torino, Universität Barcelona, Universität Klagenfurt, University College London Details in Bifodok
The dynamism of strategic learning The dynamism of strategic learning 2019 2020 Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) zur Orginalquelle
The Effectiveness of Introducing Comics into Science Textbooks to Reduce Stress Level during Learning [AECC Physik] 2022 Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien) zur Orginalquelle
The Effective Use of Computer Aided Teaching and Learning Materials in Science Teaching 2008 2010 Nagel, Clemens Experimentelle Grundausbildung und Hochschuldidaktik Physik (Universität Wien), Universität Heidelberg, Universität Wien Details in Bifodok