Beginnjahr 2013 Abschlussjahr 2016

Institutionen

durchführende Institutionen übergeordnete/aktuelle Institutionen

Personen

ProjektleiterInnen
Ländercode Österreich Sprachcode Deutsch
Schlagwörter DeutschTechnikverständnis, Technikbewusstsein und Technikkompedenz, geschlechterpädagogische Fragestellungen
Abstrakt

Das Projekt setzt sich mit der Technikbildung im MNT-Verbund der Grundschule unter besonderer Berücksichtigung von geschlechterpädagogischen Fragestellungen auseinander. Dazu werden fächerverbindende Unterrichtsmodelle entwickelt und in Klassen erprobt. Begleitend werden LehrerInnen- und SchülerInnenbeobachtungen und -befragungen durchgeführt. 

Hauptkategorie(n)Bildungsinhalt (Themenfeld)
Verhalten und Persönlichkeit
Mit den Themen des Projekts weitersuchen