Entwicklungsprojekt "Wir bleiben in Kontakt" |
FP13-07 |
2013 |
2016 |
Schelakovsky, Andreas |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik |
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Entwicklungsprozesse von Leitungspersonal in Weiterbildungseinrichtungen |
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2012 |
2015 |
Iller, Carola |
Abteilung für Sozialpsychologie, Personalentwicklung und Erwachsenenbildung (Institut für Psychologie / Universität Linz) |
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Entwicklungsscreening (ES): Überprüfung der Gütekriterien (Objektivität, Validität) durch Extremgruppenvalidierung |
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2012 |
2013 |
Hollerer, Luise |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-) |
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Entwicklung technologischer Maßnahmen und deren Anwendung zur Förderung der individuellen körperlichen Fitness von Jugendlichen im Schul- und Freizeitsport |
Intelligente Bewegungsbetreuung – Mobile Motion Advisor |
2013 |
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Zentrum für Sportwissenschaft und Universitätssport (Universität Wien) |
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Entwicklung, Umsetzung und Evaluierung von innovativen Lehr- und Lernformen |
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2005 |
2007 |
Uhl, Ramona |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung |
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Entwicklung und Erforschung einer praxisrelevanten Strategie gegen Fredenfeindlichkeit am Beispiel der Kinderphilosophie |
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2000 |
2001 |
Camhy, Daniela G. |
Institut für Kinder- und Jugendphilosophie (Graz) |
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Entwicklung und Erprobung einer Software für Qualitative Inhaltsanalyse (Qualitative Content Analysis) |
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2012 |
2013 |
Mayring, Philipp |
coUnity Software Development GmbH (Klagenfurt), Institut für Informatik-Systeme (Universität Klagenfurt), Institut für Psychologie (Universität Klagenfurt), Privatstiftung Kärntner Sparkasse (Klagenfurt), Zentrum für Evaluation und Forschungsberatung (Klagenfurt) (-2016) |
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Entwicklung und Erprobung einer Software zum Lesetraining |
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1999 |
2001 |
Pramper, Wolfgang |
Pädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007) |
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Entwicklung und Erprobung einer Software zum Lesetraining (Fortsetzung) |
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2000 |
2002 |
Pramper, Wolfgang |
Pädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007) |
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Entwicklung und Erprobung eines hochschuldidaktischen Designs zur Unterstützung der Persönlichkeitsentwicklung von Lehrerstudierenden |
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2002 |
2003 |
Prexl-Krausz, Ulrike |
Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
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Entwicklung und Evaluation des Einsatzes von Übungs- und Prüfungsbeispielen auf Basis des GeoGebra-Plug-Ins für die Moodle-Test-Aktivität |
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2018 |
2019 |
Vohns, Andreas |
Center for University Learning and Teaching (CULT), Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt), School of Education (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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Entwicklung und Evaluation einer Virtual Reality Lernumgebung für Geräte- und Laborkunde in der Chemie |
ChemGerLab-VR |
2019 |
2021 |
Fleischer, Timo |
School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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Entwicklung und Evaluation eines E-Learning-Programms |
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2002 |
2003 |
Moriz, Werner |
Berufspädagogische Akademie des Bundes (Graz) (-2007), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007) |
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Entwicklung und Evaluation multimedialer Lernangebote für den Biologieunterricht |
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1997 |
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Unterbruner, Ulrike |
School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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Entwicklung und Evaluation von CLIL (Content and Language Integrated Learning) von der ersten bis zur vierten Schulstufe |
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2008 |
2012 |
Fuchs, Evelin |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
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Entwicklung und Evaluation von digitalen Experimentierboxen für den Chemie- und Physikunterricht |
EXBOX-Digital |
2018 |
2021 |
Zumbach, Jörg |
School of Education (Universität Salzburg), TUM School of Education, Universität Salzburg |
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Entwicklung und Evaluierung eines Förderprogramms zur Förderung der sozial-emotionalen Entwicklung bei Kindern mit Leseschwierigkeiten |
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2022 |
2024 |
Gasteiger-Klicpera, Barbara |
Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) |
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Entwicklung und Koordination des European Master of Inclusive Education |
EUMIE |
2001 |
2004 |
Feyerer, Ewald |
Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
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Entwicklung und Prüfung jugendgemäßer Modelle für die Erklärung von Gesundheit und Fitness |
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2002 |
2004 |
Kollegger, Manfred |
Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007) |
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Entwicklung und Stand der Erwachsenenbildung in Österreich. Länderbericht für die UNESCO 6th International Conference on Adult Education (CONFINTEA VI) |
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2008 |
2008 |
Schlögl, Peter |
Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung, Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
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Entwicklung und Verbreitung von Inklusionssport an steirischen Schulen |
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2007 |
2010 |
Tippl, Heinz |
Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
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Entwicklung und vergleichende biomechanische Analysen (biomechanische Validierungen) skilanglaufspezifischer 'Upper Body'-Krafttrainings und -testgeräte |
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2000 |
2007 |
Lindinger, Stefan |
Fachbereich Sport- und Bewegungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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Entwicklung und Verlauf individueller Rechenstrategien bei Volksschulkindern |
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2007 |
2008 |
Fast, Maria |
Fonds für Unterrichts- und Schulentwicklung (Klagenfurt), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Entwicklung und Vorbereitung Universitätslehrgang "Global Citizenship Education" 2019-2022 |
Entwicklung ULG GCE 2019-2022 |
2019 |
2019 |
Peterlini, Hans-Karl |
ADA - Austrian Development Agency, Arbeitsbereich für Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Pädagogische Hochschule Kärnten, Universität Klagenfurt, Zentrum für Friedensforschung und Friedensbildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Entwicklung von berufspezifischer Motivation und pädagogischem Wissen in der Lehrer/innenausbildung |
EMW |
2012 |
2017 |
König, Johannes |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, Johannes Kepler Universität Linz, Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Private Pädagogische Hochschule Edith Stein, Universität Klagenfurt |
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