Stärkung der Learning-Outcome-Orientierung bei der Curriculumentwicklung und Akkreditierung im österreichischen Fachhochschulsektor |
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2008 |
2009 |
Luomi-Messerer, Karin |
3s Unternehmensberatung GmbH, Österreich. Fachhochschulrat (-2013) |
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Alters- u. geschlechtsadäquate Technikdidaktik - Darstellung Technischer Berufe für das Vorschulalter |
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2007 |
2009 |
Kraker, Norbert |
Institut für Bildungswissenschaften (Graz), International Society of Engineering Pedagogy (Villach), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Universität Graz |
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Regional Education Competence Centre Biology (RECC Biologie) |
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2014 |
2018 |
Kapelari, Suzanne |
Bereich Didaktik der Naturwissenschaften, Geographie, Informatik und Mathematik (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
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Sprachdidaktik im Kontext des sozialen Wandels |
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2012 |
2017 |
Böck, Margit |
Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt) |
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Wissenschaftliche Begleitforschung eEducation Austria |
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2019 |
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Helm, Christoph |
Abteilung für Bildungsforschung (Linz School of Education / Universität Linz), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung, Pädagogische Hochschule Oberösterreich (Linz) |
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Evaluierung der Berufsausbildungsassistenz in Oberösterreich |
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2008 |
2009 |
Stadlmayr, Martina |
Arbeitsmarktservice Oberösterreich (Linz), Institut für Berufs- und Erwachsenenbildungsforschung (IBE), Kammer für Arbeiter und Angestellte für Oberösterreich (Linz) |
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ECMA: Basics (European Counsellor for Multicultural Education) |
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2002 |
2003 |
Kiefer, Siegfried |
Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
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Autonomie im Bildungswesen |
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1997 |
1998 |
Berka, Walter |
Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft und Verkehr (1997-2000), Universität Salzburg, Verfassungs- und Verwaltungsrecht (Fachbereich Öffentliches Recht / Universität Salzburg) |
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Machbarkeitsstudie WissenschafterInnenhaus |
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2000 |
2001 |
Mesner, Maria |
Interessengemeinschaft LektorInnen und freie WissenschafterInnen (Wien), Universität Wien |
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Human- und fachwissenschaftliche Grundlagen für Konzepte ethischen Lehrens und Lernens - Evaluierung des Schulbuches "Freiräume" |
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2004 |
2005 |
Straßegger-Einfalt, Renate |
Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007), Religionspädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (-2007) |
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Sprachlehrforschung |
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2009 |
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Reuther, Tilmann |
Institut für Slawistik (Universität Klagenfurt), Nationale Technische Universität Charkov, Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden), Universität Klagenfurt |
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Umweltsystemwissenschaften an der Schnittstelle Studium und Beruf – eine empirische Analyse der Arbeitsmarktrelevanz von USW |
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2008 |
2012 |
Von der Hellen, Corinne |
Institut für Systemwissenschaften, Innovations- und Nachhaltigkeitsforschung (Universität Graz), Universität Graz |
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Demokratieverständnis Wiener Jugendlicher (Pilotstudie) |
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2017 |
2019 |
Lange, Dirk |
Demokratiezentrum Wien, Wien, Magistratsabteilung 7 - Kulturabteilung, Wissenschaftsrat |
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Biografieforschung in der Ausbildung zur Religionslehrerin/zum Religionslehrer |
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2013 |
2014 |
Ogris, Juliane |
Institut für Religionspädagogik Klagenfurt (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) |
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Top Talente Check 2005/06 |
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2006 |
2006 |
Brunmayr, Erich |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
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Konfessionell kooperativer Religionsunterricht (2004 - 2007) |
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2004 |
2007 |
Jäggle, Martin |
Evangelische Religionspädagogische Akademie (Wien) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Religionspädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007) |
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INNALP Education Hub. Innovative, Inclusive, Nachhaltige Lehr- und Lern-Projekte im Zentrum der Alpen (mehrteiliges auf Organisationseinheiten verteiltes Projektbündel) |
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2021 |
2024 |
Kapelari, Suzanne |
Bildungsdirektion für Tirol (2019-), Fachhochschule Kufstein Tirol Bildungs GmbH, hollu Systemhygiene GmbH, Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck), Institut für Informatik (Universität Innsbruck), Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (Universität Innsbruck), Institut für Medien, Gesellschaft und Kommunikation (Universität Innsbruck), Institut für Mikrobiologie (Universität Innsbruck), klasse!forschung - Bildung trifft Forschung & Innovation, Österreichische Forschungsförderungsgesellschaft (Wien), Pädagogische Hochschule Tirol, Universität Innsbruck |
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Handbuch der Berufsbildungsforschung |
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2006 |
2006 |
Rauner, Felix |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
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NQR Tourismus - Vorbereitung der Einordnung von Qualifikationen aus dem Bereich Tourismus in den Nationalen Qualifikationsrahmen |
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2008 |
2008 |
Luomi-Messerer, Karin |
3s Unternehmensberatung GmbH, Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014) |
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Gender-IST-Analyse der IKT an österreichischen Schulen |
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2010 |
2011 |
Zauchner, Sabine |
Forschungsservice (Universität Krems), Zentrum für technologiegestütztes Lernen und Bildungsinformationssysteme (Universität Krems) (2019-) |
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Pädagogische Konzepte - Evaluation |
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2011 |
2012 |
Hascher, Tina |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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Lessons to learn am Beispiel Berlins |
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2010 |
2010 |
Nairz-Wirth, Erna |
Institut für Wirtschaftspädagogik (Wien). Abteilung für Bildungswissenschaft, Wirtschaftsuniversität Wien, WU-Jubiläumsfonds der Stadt Wien |
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Bewegungsintervention bei Übergewicht/Adipositas |
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2008 |
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Paletta, Andrea |
Institut für Bewegungswissenschaften, Sport und Gesundheit (Universität Graz), Universität Graz |
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Vernetzte wissenschaftliche Begleitung des Schulversuchs „ Methode Drama als Unterrichtsprinzip“ und die Auswirkungen auf soziales Lernen und kognitive Kompetenzen (Modell an der HS Gumpoldskirchen) |
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2008 |
2012 |
Fasching, Maria |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Qualitätssicherung am FH-BaStg MilFü: Von den Anforderungen zur Eignung von Führungskräften |
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2011 |
2016 |
Slanic, Reinhard |
Institut für höhere Militärische Führung Wien (Theresianische Militärakademie / Bundesministerium für Landesverteidigung und Sport) |
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