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Projekttitel th Kurztitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen Anzeigen
Erarbeitung eines Modells für eine offene internet-gestützte Beratungsplattform im Bereich der integrativen Bildung (Fortsetzung) 2002 2004 Hollerer, Luise Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) Details in Bifodok
Erasmus+ Projekt Common inclusive language (CIL) CIL 2018 2021 Kopp-Sixt, Silvia Institut für Primar- und Elementarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) Details in Bifodok
Errichtung und Erprobung einer e-learning Plattform und eines e-learning Programms im Kontext ODL: Inklusive eLs 2002 2003 Feyerer, Ewald Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) Details in Bifodok
Evaluation der Neuen Niederösterreichischen Mittelschule NOESIS 2009 2020 Hopmann, Stefan Thomas Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien) Details in Bifodok
Evaluation der Neuen Niederösterreichischen Mittelschule (Ergebnisdokumentation) NOESIS (follow up) 2020 2021 Hopmann, Stefan Thomas Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Österreichische Nationalbank (Wien) Details in Bifodok
Evaluation “Integratives Zusatzangebot” im Schulbezirk Bad Radkersburg (Bezirksschulrat, Klinik Radkersburg, Landesregierung) 2008 2009 Hollerer, Luise Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Klinik Maria Theresia (Radkersburg), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Steiermark Details in Bifodok
Evaluierung der Berufsausbildungsassistenz in Oberösterreich 2008 2009 Stadlmayr, Martina Arbeitsmarktservice Oberösterreich (Linz), Institut für Berufs- und Erwachsenenbildungsforschung (IBE), Kammer für Arbeiter und Angestellte für Oberösterreich (Linz) Details in Bifodok
Evaluierung der Vergabepraxis des sonderpädagogischen Förderbedarfs (SPF) in Österreich 2022 2023 Gasteiger-Klicpera, Barbara Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-) Details in Bifodok
Evaluierung des Pilotprojektes Schulsozialarbeit in Kärnten 2008 2011 Wetzel, Konstanze Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Fachhochschule Kärnten - gemeinnützige Privatstiftung, Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Österreichische Kinderfreunde - Landesorganisation Kärnten Details in Bifodok
Evaluierung "Tiroler Produktionsschulen VIA und LEA" 2010 2011 Leitner, Andrea Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung, Tiroler Arbeitsmarktförderungsgesellschaft mbH (Innsbruck) Details in Bifodok
Evaluierung von inklusiven/integrativen Maßnahmen 2007 2010 Kämmerer, Erwin Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) Details in Bifodok
Formative Evaluation der inklusiven Modellregionen in Österreich 2014 2020 Svecnik, Erich Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020) Details in Bifodok
Health Literacy und Diversity für SchülerInnen der Sekundarstufe I 2018 2021 Gasteiger-Klicpera, Barbara Gesundheitsfonds Steiermark, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) Details in Bifodok
Heterogene Lernvoraussetzungen im Schuleingangsbereich. Entwicklungsunterschiede in den Bereichen Lesen, Schreiben und Rechnen 2005 2009 Lenart, Friederike Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) Details in Bifodok
Heterogentität als pädagogische Herausforderung 2008 2011 Rottensteiner, Erika Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Steiermark, Universität Graz Details in Bifodok
Immigrant concentration in schools: Consequences for native and migrant students 2011 2015 Schneeweis, Nicole Institut für Volkswirtschaftslehre (Universität Linz) Details in Bifodok
Improving Assistance in Inclusive Educational Settings 2016 2019 Gasteiger-Klicpera, Barbara Europäische Kommission. Erasmus +, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) Details in Bifodok
Improving Assistance in Inclusive Educational Settings II 2018 2021 Gasteiger-Klicpera, Barbara Europäische Kommission. Erasmus +, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) Details in Bifodok
Improving teaching to improve refugee education ITIRE 2019 2022 Proyer, Michelle Europäische Kommission. Erasmus +, Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) Details in Bifodok
Inclusive Citizenship Education Eine länderübergreifende Untersuchung in Australien, Deutschland und Österreich 2019 2022 Straub, Sarah Demokratiezentrum Wien, Universität Hannover, University of Sydney Details in Bifodok
Inclusive Home Learning INCL-LEA 2020 Schwab, Susanne Universität Trier, Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) Details in Bifodok
Index für Inklusion-Evaluation eines Schul- und Netzwerkbildungsprozesses in Wiener Neudorf 2006 2010 Braunsteiner, Maria-Luise Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden), Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden) Details in Bifodok
Inklusion durch digitale Schulentwicklung: Möglichkeiten und Grenzen 2020 2022 Gasteiger-Klicpera, Barbara Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ), Steiermark Details in Bifodok
Inklusion erlebbar machen – Ein Planspiel PLANin 2014 2017 Strohmeier-Wieser, Alexandra Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) Details in Bifodok
Inklusion im Religionsunterricht 2007 2008 Feiner, Franz Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) Details in Bifodok