View Public Project: Health Literacy und Diversity für SchülerInnen der Sekundarstufe I [PR189036]

Institutionen

• Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- )

• Gesundheitsfonds Steiermark

Personen

• Gasteiger-Klicpera, Barbara

Das Ziel des Projektes besteht in der Entwicklung eines Programms zur Förderung der Gesundheitskompetenz (Health Literacy) von SchülerInnen mit hoher Diversität.  In einem partizipativen Prozess wird ein adaptives digitales Trainingsprogramm (ADT) zur Förderung der Gesundheitskompetenz von SchülerInnen entwickelt und im Rahmen eines quasiexperimentellen Längsschnittdesigns implementiert und evaluiert. Die Zielgruppe sind etwa 800 SchülerInnen der Sekundarstufe I (2. und 3. Klasse AHS und NMS) in städtischen Regionen der Steiermark.

• Bildungsinhalt (Themenfeld) / Bildungsinhalt / Gesundheitswissenschaften / Gesundheitserziehung
• Bildungswesen (Themenfeld) / Stufe im Bildungswesen / Sekundarbildung
• Schulen und andere Bildungseinrichtungen / Bildungseinrichtung / Schule / Sekundarbildung
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Organisation der Klasse / heterogene Klasse
• Information, Kommunikation, Statistik / Informations- und Kommunikationstechnologie / Computernutzung
• soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) / Gesellschaft / soziale Integration
• sonderpädagogische Förderung (Themenfeld) / sonderpädagogische Förderung / schulische Integration
• Bildungstheorie (Themenfeld) / Bildungsprinzipien / schulische Integration