| Iderblog |
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2014 |
2017 |
Edtstadler, Konstanze |
Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz) |
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| Monitoring von Nachhaltigkeitskommunikation unter Einbeziehung der Case Studies "OpenScience4Sustainability" und "Facebook" |
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2014 |
2015 |
Zimmermann, Friedrich M. |
Regional Centre of Expertise Graz Styria - Zentrum für nachhaltige Gesellschaftstransformation (Universität Graz) |
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| Herausforderungen und Strategien von E-Learning mit Vorlesungs-aufzeichnungen an der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik |
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2014 |
2016 |
Berger, Elfriede |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik |
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| Herausforderungen und Strategien von E-Learning mit Vorlesungsaufzeichnungen an der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik (FP14-01) |
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2014 |
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Berger, Elfriede |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik |
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| MAB 2.0 : Market Basket Virtual Student Collaboration Model |
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2014 |
2017 |
Wetzinger, Johannes |
Europäische Kommission, Fachhochschule des bfi Wien GmbH |
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| JamToday - The European Game Jam Learning HUB |
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2014 |
2016 |
Miesenberger, Klaus |
Europäische Union, Institut Integriert Studieren (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz |
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| MOOC Accessibility Partnership |
MOOCAP |
2014 |
2017 |
Miesenberger, Klaus |
Institut Integriert Studieren (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz |
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| Game Based Learning to Alleviate Early School Leaving |
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2015 |
2017 |
Pfeiffer, Alexander |
Department für Kunst- und Kulturwissenschaften (Universität Krems) |
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| Assessment of Transversal Skills for Students |
ATS 2020 |
2015 |
2018 |
Baumgartner, Peter |
Zentrum für technologiegestütztes Lernen und Bildungsinformationssysteme (Universität Krems) (2019-) |
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| Náboj Wettbewerb |
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2015 |
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Hohenwarter, Markus |
Abteilung für MINT Didaktik (Linz School of Education / Universität Linz) |
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| The Deaf Literacy |
DeafLi |
2015 |
2017 |
Hilzensauer, Marlene |
Europäische Kommission, Fakultätszentrum für Gebärdensprache und Hörbehindertenkommunikation (Universität Klagenfurt), Istituto dei sordi di Torino, Universität Barcelona, Universität Klagenfurt, University College London |
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| Internetový portál – Tschechisch lernen leicht gemacht |
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2015 |
2016 |
Waschak, Ludmila |
Fachhochschule Burgenland GmbH, Zentrum für Fremdsprachen / Universität Brünn |
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| Netzbasierte Wissenskommunikation |
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2015 |
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Kronberger, Nicole |
Abteilung für Wirtschaftspsychologie (Institut für Psychologie / Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz |
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| Mobile Learning |
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2015 |
2016 |
Paechter, Manuela |
Institut für Psychologie (Universität Graz). Arbeitsbereich Pädagogische Psychologie |
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| Interviews zur IKT-Nutzung durch Lernende in der Basisbildung (Auswertung) |
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2016 |
2016 |
Aschemann, Birgit |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Verein Frauenservice Graz |
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| FitDaheim – Forschung, die bewegt… |
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2016 |
2018 |
Schürz, Stefan |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
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| Digitale Bildung im burgenländischen Schulwesen |
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2017 |
2019 |
Gabriel, Herbert |
Landesschulrat für Burgenland (Eisenstadt) (-2018), Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
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| e-craft Digital Fabrication and Maker Movement in Education: Making Computer-supported Artefacts from Scratch |
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2017 |
2018 |
Voigt, Christian |
Zentrum für Soziale Innovation (Wien) |
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| Analog trifft digital im Sprachunterricht 4.0 |
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2017 |
2019 |
Gröstenberger, Eva |
Landesschulrat für Burgenland (Eisenstadt) (-2018), Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
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| Entwicklung inklusiver digitaler Hilfestellungen für Forschendes Lernen in heterogenen Klassen |
INQUIRYsteps [AECC Chemie] |
2017 |
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Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden), Pädagogische Hochschule Wien, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Wien |
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| Die Nutzung digital-elektronischer Medien im schulischen Russischunterricht des deutschsprachigen Raumes |
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2017 |
2019 |
Bacher, Sonja |
Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck) |
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| Konzepte für das Lernen mittels Virtual Reality |
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2017 |
2018 |
Danninger, Sebastian |
Fachhochschule Kufstein Tirol Bildungs GmbH |
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| Zwischensprachliche Interferenzerscheinungen im Französischunterricht |
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2017 |
2019 |
Bourgadel, Carole |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
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| MOBILITY 360: Citizens of the Future |
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2017 |
2019 |
Pfeiffer, Alexander |
Department für Kunst- und Kulturwissenschaften (Universität Krems) |
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| Programmieren lernen durch Computerspielentwicklung - learn to proGrAME: Learning to code through video game development |
proGrAME |
2017 |
2019 |
Motschnig, Renate |
EDEN - Research Group Education, Didactics and Entertainment Computing (Fakultät für Informatik / Universität Wien), Evangelisches Realgymnasium Donaustadt, Forschungsgruppe Entertainment Computing (Universität Wien), Gymnasium und Realgymnasium Maroltingergasse, Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen