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Projekttitel th Kurztitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen Anzeigen
Literatur - Ästhetik - Bildung. Ästhetische Erfahrung und Literarisches Lernen in institutionalisierten Lernkontexten 2014 2018 Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt) Details in Bifodok
Längsschnittstudie Tabletklasse 2014 2016 Walden, Thomas Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz Details in Bifodok
Mehrsprachiges Vorlesen der Lehrperson in Schul- und Fremdsprache zur Förderung von Lesemotivation und Sprachbewusstheit auf Sekundarstufe I MeVoL 2014 2016 Peter, Klaus Pädagogische Hochschule Sankt Gallen, Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Weingarten Details in Bifodok
Lehrstrategien von Vokabeln im Fremdsprachenunterricht 2014 2016 Sohar, Kaori treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) Details in Bifodok
"Was wächst denn da?" - Untersuchungen zum Erwerb sozialer Kompetenzen durch Schulgartenarbeit in der Volksschule 2014 2015 Mayer, Angelika Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung Details in Bifodok
Inklusion erlebbar machen – Ein Planspiel PLANin 2014 2017 Strohmeier-Wieser, Alexandra Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) Details in Bifodok
Strategien für das Addieren und Subtrahieren im Zahlenbereich bis 20 unter dem Einfluss des Arithmetikunterrichts 2014 2015 Gaidoschik, Michael Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt), Pädagogische Hochschule Kärnten, Universität Klagenfurt Details in Bifodok
Die meinungsbetonten Textsorten "Meinungsrede" und "Kommentar" in der zentralisierten standardisierten Reife- und Diplomprüfung (SRDP) im Fach Deutsch (2015 - 2017) 2015 2017 Esterl, Ursula Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt) Details in Bifodok
Potenziale im Fach Textiles Werken (weiter-)entwickeln und begleitend erforschen. Eine Zusammenarbeit von Volksschulkindern, Lehramtsstudierenden und Hochschullehrenden 2015 2017 Gollowitsch, Karin Institut für Professionalisierung in der Berufspädagogik (Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Praxisvolksschule (Graz) Details in Bifodok
Lautleseverfahren – der Weg zur Lesekompetenz für leseschwache Schüler/innen. Nachhaltigkeit von Lautleseverfahren im Schulunterricht durch Intervention zur Förderung der Leseflüssigkeit. 2015 2016 Weber, Renate Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) Details in Bifodok
Technologie im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 1 TIMUS1 2015 2017 Egger, Gerhard Regionales Fachdidaktikzentrum Mathematik und Informatik / Pädagogische Hochschule Niederösterreich Details in Bifodok
Multiple Stakeholders’ Perceptions of CLIL and Its Implementation at Primary School Level in Austria. A Case Study. 2015 2018 Gruber, Marie-Theres Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) Details in Bifodok
BrotZeit. Lesachtaler Brot im intergenerationellen Dialog 2015 2016 Strohmeier, Gerhard Bildungszentrum Lesachtal, Gemeinde Lesachtal, HLW Hermagor, Institut für Organisationsentwicklung, Gruppendynamik und Interventionsforschung (-2017) (Universität Klagenfurt), Kärntner Medienzentrum für Bildung und Unterricht (Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Österreichische UNESCO Kommission (Wien) Details in Bifodok
Entwicklung innovativer, transnationaler Lehrinhalte und didaktischer Methoden unter Einbeziehung von blended und peer learning 2015 2017 Stainer-Hämmerle, Kathrin Fachhochschule Kärnten - gemeinnützige Privatstiftung, Programm für lebenslanges Lernen (2007-2013) Details in Bifodok
Optimierung der Lehr- und Lernprozesse am FH-BaStg MilFü 2015 2018 Pichlkastner, Karl Institut für höhere Militärische Führung Wien (Theresianische Militärakademie / Bundesministerium für Landesverteidigung und Sport) Details in Bifodok
Beforschung des Erasmus+ Projektes: Miteinander - voneinander - füreinander lernen: Tiergestützte Pädagogik zur Weiterentwicklung der Unterrichtsqualität im inklusiven Unterricht an weiterführenden Schulen in Europa 2015 2017 Mandl, Harald Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung Details in Bifodok
Náboj Wettbewerb 2015 Hohenwarter, Markus Abteilung für MINT Didaktik (Linz School of Education / Universität Linz) Details in Bifodok
Pilotierung des Einsatzes von Kompetenzrastern im betriebswirtschaftlichen Unterricht 2015 2016 Neuweg, Georg Hans Institut für Wirtschafts- und Berufspädagogik (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-) Details in Bifodok
Keep Moving 2015 2017 Frantz-Pittner, Andrea FH-Joanneum-Gesellschaft (Graz), NaturErlebnisPark Science Education Center Details in Bifodok
Mehr-sprachliche Bildung - Entwicklung und Erprobung von Language Awarenesskonzepten im Unterricht aller Fächer 2015 2018 Schmölzer-Eibinger, Sabine Fachdidaktikzentrum Deutsch als Zweitsprache und Sprachliche Bildung (Universität Graz) (2010-) Details in Bifodok
IMST - Innovationen machen Schulen top: Themenprogramm "Schreiben, Lesen, Literatur" (2015 - 2019) 2015 2019 Böck, Margit Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Pädagogische Hochschule Kärnten Details in Bifodok
Beeinflussung des Lernens experimenteller Kompetenzen durch Gedächtnisabruf (Retrieval) [AECC Biologie] 2015 Kranz, Johanna Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Trier Details in Bifodok
Kommunikative Lehrstrategien im Spanischunterricht 2015 2018 Rodriguez Herreros, Alberto treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) Details in Bifodok
Qualitative Analysen von Fehlertypen bei der Durchführung von Naturwissenschaftlichen Experimenten [AECC Biologie] 2015 Kranz, Johanna Institut für Rechtsinformatik (Saarbrücken), Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Leipzig, Universität Wien Details in Bifodok
Dialogisch-konfessioneller Religionsunterricht: Diplomarbeiten zur theologischen Aufbereitung ausgewählter Themen auf unterschiedlichen Schulstufen dkRU 2015 2017 Lehner-Hartmann, Andrea Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Universität Wien Details in Bifodok