293 / 3653 Projekte

HINWEIS: die 2 Suchslots sind für die Kombination von Abfragen eingerichtet

Projekttitel th Kurztitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen Anzeigen
Entwicklung didaktischer Kompetenzen durch forschendes Lernen 13d05 2012 2013 Hauer, Beatrix Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Technische Universität Dresden Details in Bifodok
Schulische Sexuelle Bildung im multikulturellen Kontext 13d10 2014 2016 Jungwirth, Gunda Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz Details in Bifodok
Lehrer/-innendispositionen im Kontext selbstbestimmungsorientierter Lernarrangements 13f08 2012 2013 Reitinger, Johannes Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz Details in Bifodok
Mathematische Lösungsstrategien von Grundschulkindern - Eine Längsschnittstudie zu deren Nutzung und Wirkung 13f13 2011 2015 Reindl, Sabine Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz Details in Bifodok
Forschendes Lernen im Kontext einer selbstbestimmungsorientierten Lernkultur 13f23 2011 2014 Reitinger, Johannes Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz Details in Bifodok
Dem forschenden Lernen auf der Spur: eine phänomenographische Untersuchung zu Konzepten Studierender 13f24 2013 Holzinger, Renate Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz Details in Bifodok
Fingerrechnen ≠ Fingerrechnen 14f30 2016 2017 Konrad, Christina Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz Details in Bifodok
AuRELIA in Tertiary Education 16f02 2016 2017 Reitinger, Johannes Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Institut für Forschung und Entwicklung Details in Bifodok
CLIL for All: Attention to Diversity Bilingual Education ADiBe 2018 2021 Dalton-Puffer, Christiane Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Wien), Universität Wien Details in Bifodok
Beeinflussung des Lernens experimenteller Kompetenzen durch Gedächtnisabruf (Retrieval) [AECC Biologie] 2015 Kranz, Johanna Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Trier Details in Bifodok
Sprachsensibles Forschendes Lernen im Biologieunterricht - doing science <> talking science [AECC Biologie] 2022 Müllner, Bernhard Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Wien Details in Bifodok
Qualitative Analysen von Fehlertypen bei der Durchführung von Naturwissenschaftlichen Experimenten [AECC Biologie] 2015 Kranz, Johanna Institut für Rechtsinformatik (Saarbrücken), Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Leipzig, Universität Wien Details in Bifodok
Lernen der Variablenkontrollstrategie beim Experimentieren [AECC Biologie] 2022 Hämmerle, Linda Pädagogische Hochschule Freiburg, Pädagogische Hoschule Schwyz, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Rheinland-Pfalz Kompetenzzentrum für Klimawandelfolgen, Technische Hochschule Zürich, Universität Duisburg-Essen, Universität Hannover, Universität Wien Details in Bifodok
Professionsverantwortung in der Klimakrise: Klimawandel unterrichten [AECC Biologie] 2021 Winter, Veronika Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Rheinland-Pfalz Kompetenzzentrum für Klimawandelfolgen, Universität Wien Details in Bifodok
Fachdidaktisches Professionswissen bei der Diagnostik von Erkenntnisgewinnung im Naturwissenschaftlichen Unterricht [AECC Biologie] 2022 Kaufmann, Katrin Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Bayreuth, Universität Wien Details in Bifodok
Entwicklung eines Instruments zur Erhebung der Plant Awareness [AECC Biologie] 2022 Pany, Peter Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Wien Details in Bifodok
Altersstufenübergreifend: Elementares Verständnis im Umgang mit Zahlen in verschiedenen Repräsentationsformen. Darstellungswechsel und Größenvergleiche von Zahlen - Entwicklung eines Diagnoseinstrumentes AEZ 2018 2021 Singer, Klaudia Institut für Allgemeinbildende Fächer der Sekundarpädagogik (Graz), Institut für Digitale Kompetenz und Medienpädagogik (Graz), Institut für Mathematik und wissenschaftliches Rechnen (Universität Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Universität Leipzig Details in Bifodok
Alte Literatur im Erlebnisraum neu ästhetisiert ALIENA 2010 2013 Kern, Manfred Fachbereich Germanistik (Universität Salzburg), Musisches Gymnasium Salzburg, Universität Salzburg Details in Bifodok
AR im Klassenzimmer: Klimawandel (be-)greifbar machen AR-KliWa 2019 2021 Deibl, Ines Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg Details in Bifodok
Biodiversität am Friedhof BAF [AECC Biologie] 2022 Filek, Thomas Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Wien Details in Bifodok
Beyond the Book BEBO 2012 2014 Brechelmacher, Angelika Aliaga Tupras Halk Egitimi Merkezi (Izmir), Cooperative Sud Concept (Bastia), Europäische Kommission, Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt, Wien, Graz) (2004-2022), Institut für Wissenschaftskommunikation und Hochschulforschung (Universität Klagenfurt), ttg Team Training GmbH (Tübingen), World Jungle Ltd (Dursley), Yale College of Wrexham Details in Bifodok
Criteria of Inquiry Learning Inventory CILI 13f10 2013 2016 Reitinger, Johannes Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz Details in Bifodok
Übersetzung und Validierung des englischsprachigen CILI CILI-D 16f01 2016 2017 Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Institut für Forschung und Entwicklung Details in Bifodok
Distance, Blended und Online Counselling Skills in der Bildungs- und Berufsberatung DISCO 2022 2025 Steiner, Karin aBiF - Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung, Europäische Kommission. Erasmus +, Folkuniversitetet Stiftelsen Kursaktivitäten an der Universität Stockholm Details in Bifodok
Dialogisch-konfessioneller Religionsunterricht: Diplomarbeiten zur theologischen Aufbereitung ausgewählter Themen auf unterschiedlichen Schulstufen dkRU 2015 2017 Lehner-Hartmann, Andrea Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Universität Wien Details in Bifodok