Das Optikprojekt |
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2016 |
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Fachdidaktikzentrum für Physik (Universität Graz), Universität Graz |
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Das Phänomen Pokémon. Wie gehen Kinder, Eltern und Pädagogen damit in ihrem Alltag um? |
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2000 |
2002 |
Paus-Hasebrink, Ingrid |
Fachbereich Kommunikationswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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Das Universum gleicht einem Fußball - oder doch nicht? Entwicklung wissenschaftlicher Textkompetenz von SchülerInnen in mehrsprachigen Klassen durch metatextuelle Diskurse zu ungelösten Fragen der Naturwissenschaft |
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2017 |
2019 |
Schmölzer-Eibinger, Sabine |
Fachdidaktikzentrum Deutsch als Zweitsprache und Sprachliche Bildung (Universität Graz) (2010-) |
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DELI |
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2017 |
2018 |
Astleitner, Hermann |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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Der kleine Tiger will nicht: Interaktives Mitmachtheater für Kinder im Elementar- und Primarstufenalter |
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2021 |
2024 |
Michitsch, Veronika |
Arbeitsbereich für Schulpädagogik und Historische Bildungsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Gustav Mahler Privatuniversität für Musik (GMPU), Kärntner Schriftsteller:innen:verband |
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Der neue Lehrplan im Unterrichtsfach Bildnerische Erziehung in der Volksschule - Reflexionen auf der Basis neuer fachdidaktischer Tendenzen |
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2005 |
2005 |
Zachhalmel, Regina |
Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Der PING - Aufbaulehrgang. Entwicklung und Evaluation |
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2001 |
2003 |
Elster, Doris |
Pädagogisches Institut Wien (-2007) |
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Didaktik der Programmierung |
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2009 |
2010 |
Jarz, Thorsten |
Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
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Didaktische Pakete für den Bereich Mathematik - verlässliche Grundkompetenzen |
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2014 |
2017 |
Grasser, Ursula |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
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Didaktische Pakete für die Bereiche Lesen und Schreiben - verlässliche Grundkompetenzen |
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2014 |
2017 |
Holzer, Norbert |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
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Didaktische Szenarien des Digital Game Based Learning |
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2007 |
2010 |
Pfeiffer, Alexander |
Department für Kunst- und Kulturwissenschaften (Universität Krems), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014) |
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Didaktische Untersuchungen bei der Mathematikausbildung von Studierenden der Agrarwissenschaften |
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1997 |
1999 |
Reichel, Johann-Christian |
Fakultät für Mathematik (Universität Wien), Institut für Mathematik (Wien, Bodenkultur), Universität für Bodenkultur (Wien), Universität Wien |
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Die Bedeutung der Lernumgebung - didaktische Konzepte |
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2002 |
2005 |
Reiter, Markus |
Pädagogische Akademie des Bundes im Burgenland (Eisenstadt) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes im Burgenland (Eisenstadt) (-2007) |
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Die Entwicklung der pädagogischen Erfordernisse in Oberösterreich seit der Erlassung des Kindergarten- und Hortgesetzes 1973. |
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1999 |
1999 |
Chisté, Natalie |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung |
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Die meinungsbetonten Textsorten "Meinungsrede" und "Kommentar" in der zentralisierten standardisierten Reife- und Diplomprüfung (SRDP) im Fach Deutsch (2015 - 2017) |
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2015 |
2017 |
Esterl, Ursula |
Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt) |
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Die Nutzung digital-elektronischer Medien im schulischen Russischunterricht des deutschsprachigen Raumes |
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2017 |
2019 |
Bacher, Sonja |
Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck) |
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Die ORF-Beiträge des Online-Archivs "Geschichte des Burgenlandes" als historische Dokumente |
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2016 |
2018 |
Leonhardt, Ute |
Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
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Die Vermittlung markierter sprachlicher Strukturen des Französischen sowie Italienischen im Spannungsfeld von Linguistik und Fremdsprachendidaktik |
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2014 |
2020 |
Pichler, Claudia Elisabeth |
Institut für Romanistik (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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Digitale Erinnerungslandkarte Kärntens (2020 - 2022) |
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2020 |
2022 |
Danglmaier, Nadja |
Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt) |
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Diversity in Programming Education |
DiPE |
2020 |
2022 |
Sabitzer, Barbara |
Abteilung für Bildungsforschung (Linz School of Education / Universität Linz), Abteilung für MINT Didaktik (Linz School of Education / Universität Linz), BG/BRG Villach St. Martin, Johannes Kepler Universität Linz, Pädagogische Hochschule Kärnten, Universität Passau |
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E-Coach |
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2001 |
2003 |
Scheuermann, Friedrich |
Leonardo da Vinci (Programm, 2007-2013), Zukunftszentrum, Kompetenzzentrum für Arbeit- und Lebenswelten der Zukunft (Innsbruck) |
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Effizienz und Nachhaltigkeit des Englischunterrichts an der österreichischen Volksschule – quantitative und qualitative Analyse |
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2008 |
2010 |
Felberbauer, Maria |
Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Wien |
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eLearning @ Bitmovin |
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2020 |
2020 |
Stopper, Julia |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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E-Learning/Didaktik Sprachheilkunde |
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2001 |
2002 |
Willner, Wilhelm |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007) |
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E-Learning (in Studienrichtungen mit besonders hohen HörerInnenzahlen) |
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2001 |
2002 |
Spiel, Christiane |
Institut für Psychologie der Entwicklung und Bildung (Universität Wien), Institut für Wirtschaftspsychologie, Bildungspsychologie und Evaluation (Wien) (-2007), Universität Wien |
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