Studienplanentwicklung Baccalaureat |
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2002 |
2003 |
Kucher, Felix |
Religionspädagogische Akademie der Diözese Gurk-Klagenfurt (-2007) |
Details in Bifodok
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Entwicklung von Lernprogrammen - Entwicklungspartnerschaft AQUA Model |
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2002 |
2004 |
Steinlechner, Manfred |
Berufspädagogische Akademie des Bundes (Innsbruck) (-2007) |
Details in Bifodok
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Evaluation der Implementierung des Lehrerdienstrechtsgesetzes anhand von Fallstudien |
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2002 |
2004 |
Mayr, Johannes |
Institut für Psychologie (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz, Österreichische Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen |
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Infrastrukturelle Qualität |
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2002 |
2002 |
Herker, Susanne |
Interuniversitäres Institut für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt) (1993-2003), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) |
Details in Bifodok
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Alte versus neue Studienordnung an der Pädagogischen Akademie der Diözese Graz-Seckau – Qualität im Vergleich |
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2002 |
2003 |
Schaupp, Hubert |
Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) |
Details in Bifodok
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"AGENDA 21" und Schulentwicklung |
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2002 |
2003 |
Kramser, Lydia |
Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg). Übungshauptschule (-2007) |
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Nutzung neuer Technologien im Unterricht (Fortsetzung) |
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2002 |
2005 |
Potzmann, Renate |
Pädagogisches Institut Wien (-2007) |
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ODL: Inclusive (EU-Minerva-Projekt) |
ODL |
2002 |
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Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007) |
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"Kultur und Beruf" - Widerspruch oder Zukunftsperspektive? |
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2002 |
2004 |
Egger, Eveline |
Berufspädagogische Akademie des Bundes (Innsbruck) (-2007) |
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Entwicklung von datenbankgestütztem e-Learning in Mathematik für die Unterstufe der allgemein bildenden höheren Schule und die Hauptschule |
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2002 |
2003 |
Wiltsche, Herwig |
Pädagogische Akademie des Bundes in Kärnten (Klagenfurt) (-2007) |
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Die stille Pädagogik. Zum Forschungsparadigma Pierre Bourdieus |
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2002 |
2007 |
Nairz-Wirth, Erna |
Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Wirtschaftsuniversität Wien, Wirtschaftsuniversität Wien |
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Schulische Berufsorientierung von Mädchen |
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2002 |
2004 |
Dichatschek, Günther |
Institut für Erziehungswissenschaften (Wien) (-2008), Universität Wien |
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Konzeption einer modernen Deutschdidaktik |
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2002 |
2003 |
Weber, Helmut |
Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007) |
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Bildungssektorprogramm für Bosnien und Herzegowina |
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2002 |
2002 |
Mayr, Andrea |
Zentrum für Soziale Innovation (Wien) |
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Untersuchungen zur Lehrerstimme |
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2002 |
2004 |
Tropper, Hannes |
Austrian Voice Institute (Neumarkt am Wallersee), Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg) (-2007) |
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European Research Network for ICT in Schools of Tomorrow |
ERNIST |
2002 |
2004 |
Blamire, Roger |
European Schoolnet (Brüssel), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007), Schweizer Medieninstitut für Bildung und Kultur (Bern), Universität Budapest (Eötvös Loránd), Universität Helsinki, Universität Turku, University Milton Keynes (Open University), University of Keele, University of Nottingham |
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Eudoxos |
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2002 |
2004 |
Sotoriou, Sofoklis |
Ethniko Kentro Ereunas Physikon Epistemon Demokritos (Athen), Europäische Kommission, Institute of Nuclear Physics at Demokritos (Athen), MCI Management Center Innsbruck (Internationale Hochschule GmbH) |
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QSI-Quality Supported Skills for Integration [vgl.PR7656] |
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2002 |
2005 |
Wetzel, Gottfried |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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Studie zur Befindlichkeit der Religionslehrer |
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2002 |
2004 |
Bucher, Anton |
Fachbereich Praktische Theologie (Universität Salzburg), Religionspädagogisches Institut der Diözese Linz (-2007), Religionspädagogisches Institut der Erzdiözese Salzburg (-2007), Religionspädagogisches Institut der Erzdiözese Salzburg (-2007), Universität Salzburg, Universität Salzburg |
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Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen nach Heinz Klippert - eine empirische Untersuchung |
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2002 |
2003 |
Beer, Rudolf |
Institut für Erziehungswissenschaften (Wien) (-2008), Pädagogisches Institut Wien (-2007), Universität Wien |
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Higher Education Institutions’ Responses to Europeanisation, Internationalisation and Globalisation. Developing International Activities in a Multi-level Policy Context |
HEIGLO |
2002 |
2004 |
Pfeffer, Thomas |
Center for Higher Education Policy Studies (Enschede), Europäische Kommission, Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt u.a.). Abteilung Hochschulforschung (Higher Education Research) (-2003), Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt, Wien, Graz) (2004-2022), Universität Klagenfurt, Universiteit Twente (Enschede) |
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Effekte der Montessori-Klassen an der Übungsvolksschule der Pädagogischen Akademie der Diözese Graz-Seckau – eine Absolventen/innenstudie |
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2002 |
2003 |
Seel, Andrea |
Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) |
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Organisationsformen der Berufsorientierung 7. Schulstufe |
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2002 |
2003 |
Kriegseisen, Gerhard |
Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg). Übungshauptschule (-2007) |
Details in Bifodok
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Verantwortungsethik durch Schulpartnerschaft Äthiopien |
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2002 |
2005 |
Lenzbauer, Kurt |
Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg). Übungshauptschule (-2007) |
Details in Bifodok
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Die Bedeutung der Lernumgebung - didaktische Konzepte |
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2002 |
2005 |
Reiter, Markus |
Pädagogische Akademie des Bundes im Burgenland (Eisenstadt) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes im Burgenland (Eisenstadt) (-2007) |
Details in Bifodok
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