SprachSpielGesang - Singen schafft Sprachkompetenz. Sprachliche Förderung durch sprachdidaktische Lieder und Sprachspiele. |
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2016 |
2019 |
Zwitter, Markus |
Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Praxisvolksschule (Graz), Verein Musik und Sprache (Tulln) |
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Sprachstandserhebung in multikulturellen Volksschulklassen: Spracherwerb in der Migration |
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1999 |
2003 |
Peltzer-Karpf, Annemarie |
Institut für Anglistik (Universität Graz), Universität Graz |
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Spread Share - connecting trainers of deaf pupils in Europe |
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2015 |
2018 |
Krammer, Klaudia |
Association of the deaf and hard of hearing of the city of Zagreb, Bildungszentrum für Gehörlose und Schwerhörige (Kaunas), Doncaster Deaf Trust, Estonian Association of Teachers of Hearing Impaired Children (Tallinn), European Sign language Centre / Örebro University, Fakultätszentrum für Gebärdensprache und Hörbehindertenkommunikation (Universität Klagenfurt), Mert Öztüre Spezialausbildung Berufsschule (Izmir), Polnischer Verband der Gehörlosen. Zweigstelle Lodz, Rheinisch-Westfälisches Berufskolleg (Essen), Swedish Agency for Youth and Civil Society (Stockholm), Universidade do Porto, Universität Klagenfurt, Université Rennes 2 - Haute Bretagne |
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Spread the sign - dissemination in Europe of vocational sign language |
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2012 |
2015 |
Krammer, Klaudia |
Doncaster College for the Deaf, Europäische Kommission, European Sign language Centre / Örebro University, Fakultätszentrum für Gebärdensprache und Hörbehindertenkommunikation (Universität Klagenfurt), Fundación Accesibilidad Sin Barreras (Madrid), Hörbehindertenschule (Kaunas), Polnischer Verband der Gehörlosen. Zweigstelle Lodz, Rheinisch-Westfälisches Berufskolleg (Essen), Stredni skola, Základní skola a Materská skola (Prostějov), Universidade do Porto, Università Ca ´Foscari (Venezia), Universität Klagenfurt, Zentrum für Gebärdensprache (Riga) |
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Spuren - Schöne Aussichten |
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2005 |
2006 |
Gfader, Gertraud |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Übungsschule der Pädagogischen Akademie Vorarlberg | Feldkirch (-2007), Übungsschule der Pädagogischen Akademie Vorarlberg | Feldkirch (-2007) |
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SQA-Evaluationskonzept: Aspekte von Schulqualität |
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2018 |
2019 |
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Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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SQA-Evaluationsprojekt: Aspekte von Schulqualität |
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2018 |
2019 |
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Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Stabile Kleinklassen in einer Wiener Hauptschule |
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2000 |
2001 |
Khan, Gabriele |
Ludwig Boltzmann-Institut für Schulentwicklung und international vergleichende Schulforschung (Wien) (-2005) |
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Stadt Wien Stiftungsprofessur „Geschäftsmodelle und Wertschöpfung im cross-medialen Umfeld im FH-Studiengang „Film-, TV- und Medienproduktion“ |
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2019 |
2024 |
Kronenberg, Christopher |
Fachhochschule des bfi Wien GmbH, Stadt Wien / Wirtschaft Arbeit und Statistik |
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Standardisierte, kompetenzorientierte Reifeprüfung |
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2009 |
2014 |
Schober, Michael |
Institut für Elementar- & Primarpädagogik (Innsbruck), Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens (Salzburg, Graz, Klagenfurt) (-2020), Pädagogische Hochschule Tirol |
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Standards in der Berufsbildung |
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2008 |
2017 |
Zumbach, Jörg |
School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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Standards in Mathematik - Ermitteln und Testen von Grundkompetenzen - Entwickeln von Evaluationsmaterialien" |
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2003 |
2004 |
Liebscher, Maria |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogisches Institut des Bundes für Niederösterreich (Hollabrunn) (-2007) |
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Standortbestimmung der Offenen Jugendarbeit in Klagenfurt |
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2012 |
2012 |
Sting, Stephan |
Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Klagenfurt (Stadt) |
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Standortfaktor Qualifizierung |
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2007 |
2009 |
Wagner, Elfriede |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung, Kammer für Arbeiter und Angestellte (Wien), L-&-R-Sozialforschung (Wien), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung, Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft, Österreichisches Institut für Wirtschaftsforschung (Wien), Wiener ArbeitnehmerInnen Förderungsfonds |
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Stärkung der Learning-Outcome-Orientierung bei der Curriculumentwicklung und Akkreditierung im österreichischen Fachhochschulsektor |
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2008 |
2009 |
Luomi-Messerer, Karin |
3s Unternehmensberatung GmbH, Österreich. Fachhochschulrat (-2013) |
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Stärkung der Lesekompetenz von Hauptschülern/innen |
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2004 |
2008 |
Kleedorfer, Jutta |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Pädagogisches Institut des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Salzburg |
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Starting-Strong - Erstellung des österreichischen Länderberichtes |
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2003 |
2004 |
Spannring, Reingard |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreichisches Institut für Jugendforschung (Wien) (-2009) |
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Startpunkt.Deutsch |
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2014 |
2014 |
Paar-Grünpichler, Verena |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
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‚start up’ – Chance für die Jugend! Erfolgreiche Lehrlingsinitiative in Gewerbe und Handwerk |
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2006 |
2006 |
Schieder, Barbara |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
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Stationäre jugendpsychiatrische Betreuung unter Berücksichtigung des psychischen Strukturniveaus |
MILIEUTHERAPIE |
2010 |
2015 |
Katzenschläger, Petra |
Karl Landsteiner-Institut für psychosoziale Medizin, Psychotherapie und Kindheitsforschung |
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Status des naturwissenschaftlichen Sachunterrichts in Österreich |
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2020 |
2021 |
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Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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STEAM BOX |
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2020 |
2023 |
Lavicza, Zsolt |
Abteilung für MINT Didaktik (Linz School of Education / Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz |
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STEAMTEACH |
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2020 |
2022 |
Lavicza, Zsolt |
Abteilung für MINT Didaktik (Linz School of Education / Universität Linz), Europäische Union, Johannes Kepler Universität Linz, Linz School of Education (Universität Linz) |
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Stefan Zweig und Joseph Roth - Zeugen eines religiösen und politischen Untergangs |
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2005 |
2006 |
Klaghofer-Treitler, Wolfgang |
Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Steigerung der bildnerischen Kompetenz durch das Fach Bildnerische Erziehung im Volksschulunterricht |
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2002 |
2004 |
Pirstinger, Franziska |
Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) |
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