| Rund und Aktiv |
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1999 |
2005 |
Müller, Erich |
Fachbereich Sport- und Bewegungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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| Russisch on-line |
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2014 |
2014 |
Rebrova, Irina |
Fachbereich Slawistik (Universität Salzburg), Puschkin-Institut (Moskau), Staatliche Universität St. Petersburg, Universität Salzburg |
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| Sachunterricht in Aktion (SINA) |
SINA |
2021 |
2025 |
Plotz, Thomas |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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| Safer Places Hopeful Refugees |
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2016 |
2018 |
Kil, Monika |
Zentrum für angewandte Forschung und Innovation für lebensbegleitendes Lernen (Universität Krems) |
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| "Sag´s" - Sprachen aus guter Schule |
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2009 |
2011 |
Busch, Brigitta |
Institut für Sprachwissenschaft (Universität Wien), Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
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| SALTO |
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2013 |
2019 |
Ring-Dimitriou, Susanne |
Fachbereich Sport- und Bewegungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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| Salzburger Beobachtungskonzept Kindergarten |
SBKKG |
2006 |
2008 |
Paschon, Andreas |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg) |
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| Salzburger Beorbachtungskonzept |
SBK 2020 |
2020 |
2020 |
Paschon, Andreas |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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| Salzburger Schüler/innenlabore : Innovatives Lernen in Schule und Lehrer/innenbildung |
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2019 |
2025 |
Greiner, Ulrike |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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| Sammlung zur rechtlichen Situation der Erwachsenenbildung in Österreich |
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2009 |
2009 |
Lachmayr, Norbert |
Kammer für Arbeiter und Angestellte (Wien), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
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| Sand, nicht Öl im Getriebe der Welt Tribute to Amos Vogel |
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2017 |
2018 |
Mayr, Brigitte |
SYNEMA - Gesellschaft für Film und Medien |
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| SAPELTA: Self-Assessment for Primary English Language Teachers in Austria |
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2018 |
2019 |
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Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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| Säuren und Basen – Stolpersteine für Schüler*innen, Studierende und Lehrende. Ein Design-Based Research Projekt |
[AECC Chemie] |
2022 |
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Jaklin-Farcher, Susanne |
Pädagogische Hochschule Wien, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Wien |
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| SBK-Kooperation 'KinderArt' |
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2012 |
2014 |
Paschon, Andreas |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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| SBK-Projekt „Modellregion BRK Starnberg“ |
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2008 |
2012 |
Paschon, Andreas |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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| Schaffung eines nachhaltigen Energiesystems durch Einbindung von Haushaltskund*innen |
SENDER |
2020 |
2022 |
Kuhlmann, Josefine |
Fachhochschule Burgenland GmbH |
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| Scham und Demütigung im Kontext interreligiöser Bildung |
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2021 |
2024 |
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Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
zur Orginalquelle
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| Scheitern - Dissertationsprojekt David Novakovits |
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2020 |
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Institut für Praktische Theologie (Universität Wien) |
zur Orginalquelle
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| Scheitern in den Wissenschaften - historische und systematische Perspektiven |
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2019 |
2023 |
Garloff, Mona |
Institut für Geschichtswissenschaften und Europäische Ethnologie (Universität Innsbruck), Universität Erlangen-Nürnberg, Universität Heidelberg |
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| Scheitern in der Wissenschaft - historische und systematische Perspektiven |
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2020 |
2023 |
Garloff, Mona |
Institut für Geschichtswissenschaften und Europäische Ethnologie (Universität Innsbruck) |
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| Schlüsselkompetenzen in der Bildung |
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2005 |
2006 |
Fischer, Peter |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
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| Schlüsselkompetenzen in der NMS: Eine Untersuchung möglicher Zusammenhänge zwischen modellspezifischen Unterrichtsmerkmalen und dem Erwerb von Schlüsselkompetenzen durch die Schüler/innen mit einem Fokus auf überfachliche Kompetenzen |
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2011 |
2014 |
Bauer, Christa |
Faculty of Educational Sciences (Helsinki), Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Universität Budapest (Eötvös Loránd) |
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| Schnittstellen. Interdisziplinäre Erforschung von Wechselwirkungen und Synergiepotenzialen der medienkulturellen Lebenswelten unterprivilegierter Jugendlicher und dem Feld der zeitgenössischen Medienkunst |
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2018 |
2021 |
Pasuchin, Iwan |
Universität Mozarteum (Salzburg) |
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| School Assistance - Inclusive & Digital |
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2022 |
2024 |
Seifert, Susanne |
Europäische Kommission. Erasmus +, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) |
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| School Quality and Teacher Education |
SQTE |
2019 |
2022 |
Bernhard, Roland |
School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen