| Wissenschaftliche Begleitung der Europäischen Erasmus+ Jugendbildungsprogramme |
2021 |
2027 |
Berger, Alfred |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), OeAD, Agentur für Bildung und Internationalisierung, Universität Innsbruck |
| Literaturvermittlung für Kinder und Jugendliche |
2008 |
2030 |
Dallinger, Petra-Maria |
Adalbert-Stifter-Institut des Landes Oberösterreich. StifterHaus – Literatur und Sprache in Oberösterreich |
| Kinder- und Jugendliteratur: Text und Kontext |
2007 |
2030 |
Svetina, Peter |
Institut für Slawistik (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
| Vienna Bilingual Schooling |
2016 |
|
Peltzer-Karpf, Annemarie |
Institut für Anglistik (Universität Graz), Universität Graz |
| Die Bedeutung der Arbeit für den Menschen |
2008 |
|
Batinic, Bernad |
Abteilung für Arbeits-, Organisations- und Medienpsychologie (Institut für Pädagogik und Psychologie / Universität Linz), Institut für Pädagogik und Psychologie (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz |
| Wunderbar - Wandelbar - Geburtstagsfeste in Bewegung |
2009 |
|
Paletta, Andrea |
Institut für Bewegungswissenschaften, Sport und Gesundheit (Universität Graz), Universität Graz |
| VITALIA – eine multidisziplinäre Maßnahme zur nachhaltigen Gewichtsreduktion |
2009 |
|
Gutsche, Birgit |
Institut für Bewegungswissenschaften, Sport und Gesundheit (Universität Graz), Universität Graz |
| Professionelle Unterstützung von Lernprozessen (PULP) |
2005 |
|
Seel, Andrea |
Institut für Schulpädagogik (Universität Graz) (-2018), Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Universität Graz |
| TouchMe UnColor |
2017 |
|
Kaser, Karl |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
| Selbstverantwortung im Unterricht - Praxis reflektieren und evaluieren |
2006 |
|
Kröll, Klaudia |
Institut für Schulpraxis und Bildungswissenschaften (Innsbruck) (-2015), Neue Mittelschule Mayrhofen, Neue Mittelschule Mayrhofen, Pädagogische Hochschule Tirol, Pädagogische Hochschule Tirol |
| „Musik & Mensch“ |
2011 |
|
Gruber, Hubert |
Fachhochschule Nordwestschweiz. Campus Brugg-Windisch. Pädagogische Hochschule. Institut Sekundarstufe I und II. Professur Musikpädagogik im Jugendalter, Pädagogische Hochschule Niederösterreich |
| Arithmetisches Faktenlernen Beginn des Seitenbereichs: Die Entwicklung arithmetischen Faktenwissens: Die Hypothese der Interferenz-Sensitivität |
2016 |
|
Vogel, Stephan |
Institut für Psychologie (Universität Graz), Universität Graz |
| Europe 2038 |
2016 |
|
Strohmeier, Dagmar |
FH OÖ Forschungs und Entwicklungs GmbH |
| Geschlechtsspezifische Unterschiede von Volksschulkindern in ihrer Lieblingssportart |
2007 |
|
Gutsche, Birgit |
Institut für Bewegungswissenschaften, Sport und Gesundheit (Universität Graz), Universität Kassel |
| INCL-LEA - Inclusive Home Learning |
2020 |
|
Schwab, Susanne |
Universität Trier, Universität Wien, Zentrum für LehrerInnenbildung (Universität Wien) |
| Europäisches Sprachenportfolio für verschiedene Schulstufen |
2002 |
|
Abuja, Gunther |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum |
| Handwerk als Basis zur Selbstbestimmung und interdisziplinäres Lernfeld zwischen Zweck und Kultur 13p02 |
2013 |
|
Deinhammer, Peter |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
| Empirische Standortanalysen zur Qualitätsentwicklung von Schulen - EVIST |
1999 |
|
Schwarz, Wolfgang |
Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz). Abteilung Allgemein bildende Pflichtschulen (-2007) |
| Bibel im Religionsunterricht |
1999 |
|
Likar, Elisabeth |
Religionspädagogische Akademie der Diözese Gurk-Klagenfurt (-2007) |
| BMBF Dissertationsprojekt: Phänomenologische Studien zu Lernerfahrungen der Schüler/innen an Neuen Mittelschulen |
2013 |
|
Krenn, Silvia |
Institut für Schulqualität & Innovation (Innsbruck), Pädagogische Hochschule Tirol |
| Eine multiperspektivische Studie zu den Deutschförderklassen |
2022 |
|
Schwab, Susanne |
FWF Der Wissenschaftsfonds (Wien), Pädagogische Hochschule Wien, Universität Salzburg, Universität Wien, Zentrum für LehrerInnenbildung (Universität Wien) |
| Arithmetische Problemlösestrategien |
2016 |
|
Grabner, Roland H. |
Institut für Psychologie (Universität Graz), Universität Graz |
| Determinanten der Einstellungen von Studierenden der Instrumentalpädagogik im Studienverlauf |
2014 |
|
Krinner, Magdalena |
Doktoratsschule für das wissenschaftliche Doktoratsstudium (Universität für Musik und darstellende Kunst Graz), Universität für Musik und darstellende Kunst (Graz) |
| ReTrans II: Erweiterung Kompetenzzentrum ReTrans – Research and Education in Transport Logistics |
2018 |
|
Breinbauer, Andreas |
Fachhochschule des bfi Wien GmbH, FH OÖ Forschungs und Entwicklungs GmbH |
| Umweltpädagogik - AbsolventInnenbegleitung Gestaltung eines innovativen Unterstützungskonzeptes (FP14-07) |
2014 |
|
Schelakovsky, Andreas |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik |
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen