View Public Project: ENGAGE STUDENTS: Promoting social responsibility of students by embedding service learning within HEIs curricula [PR139582]

Institutionen

• Zentrum für LehrerInnenbildung (Universität Wien)
• Universitatea Politehnica din Bucureşti
• Dublin City University
• Università degli studi di Roma "La Sapienza"
• Technische Universität Kaunas
• Universidade do Porto

• Europäische Kommission. Erasmus + (2014-2020)

Personen

• Schrittesser, Ilse

• Knapp, Mariella
• Resch, Katharina

Beim Service Learning Ansatz handelt es sich um eine Lehr- und Lernmethode, bei der Studierende mit Partner*innen aus der Praxis, aus der Stadt, der Nachbarschaft oder umliegenden Betrieben zusammenkommen, um gemeinsam zu forschen bzw. Dienstleistungen anzubieten oder zu verbessern. Dabei reagieren Studierende beim Service Learning auf einen Forschungsbedarf aus der Praxis und erwerben mit einer solchen Erfahrung andere Kompetenzen als in theoriegeleiteten Lehrveranstaltungen (z.B. Problemlösungskompetenz, Verantwortungsgefühl).

Wie sich der Service Learning Ansatz von anderen Lehrmethoden, wie dem projektbasierten Lernen, bürgerschaftlichem Engagement oder der Aktionsforschung unterscheidet, ist Bestandteil des dreijährigen ENGAGE STUDENTS Projekts.

Wie sich der Service Learning Ansatz von anderen Lehrmethoden, wie dem projektbasierten Lernen, bürgerschaftlichem Engagement oder der Aktionsforschung unterscheidet, ist Bestandteil des dreijährigen ENGAGE STUDENTS Projekts.

Im Projekt werden folgende Produkte erarbeitet:

Methodik des Service Learning Ansatzes

Lehrbuch und Materialien für Lehrende über den Service Learning Ansatz

Praxisprojekt mit Studierenden zu Service Learning (Studienbericht)

Das Projekt stellt einen wichtigen Beitrag zu einem im Entwicklungsplan 2025 der Universität Wien (S. 39, S. 56, S. 57) als für das Studium relevanten Bereich dar: Kompetenz zu Service Learning an der Universität Wien aufzubauen

Im Zuge des Projekts wird eine Staff Training Week an der Universität Wien zum Service Learning Ansatz stattfinden. 

• Projektbeschreibung auf der Institutshomepage

• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Lernprozess / Lernstrategie
• Verhalten und Persönlichkeit / Kompetenz / Sozialkompetenz
• Verhalten und Persönlichkeit / Verhalten / Sozialverhalten / Sozialkompetenz
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Bildungsaktivitäten / praktische Ausbildung
• Bildungstheorie (Themenfeld) / Bildungstheorie
• Bildungstheorie (Themenfeld) / Bildungswissenschaft (Kernthemen) / Bildungstheorie
• wirtschaftliches Umfeld / Beschäftigung / Berufserfahrung