Einstellungen und Kompetenzen von LehramtsstudentInnen und LehrerInnen für die Umsetzung inklusiver Bildung |
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2011 |
2013 |
Feyerer, Ewald |
Mercy College (New York), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung, Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
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Entwicklung von berufspezifischer Motivation und pädagogischem Wissen in der Lehrer/innenausbildung |
EMW |
2012 |
2017 |
König, Johannes |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, Johannes Kepler Universität Linz, Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Private Pädagogische Hochschule Edith Stein, Universität Klagenfurt |
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Kleine Schulen im alpinen Raum: Innovative didaktische Konzepte |
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2012 |
2015 |
Raggl, Andrea |
Interreg Alpenrhein- Bodensee- Hochrhein (Tübingen), Pädagogische Hochschule Graubünden (Chur), Pädagogische Hochschule Sankt Gallen, Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
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Personalentwicklung als Führungsaufgabe von Schulleitungen |
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2012 |
2013 |
Böheim, Gabriele |
Internationale Bodensee-Hochschule (Kreuzlingen), Pädagogische Hochschule Sankt Gallen, Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Weingarten |
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Die soziale Konstruktion der Klasse als Grundlage für die interaktionale Ordnung des Unterrichts (Umsetzung PH Wien) |
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2013 |
2015 |
Sertl, Michael |
Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Wien |
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Die soziale Konstruktion einer Klasse als Grundlage für die interaktionale Grundlage des Unterrichts (Umsetzung PH Kärnten) |
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2013 |
2016 |
Strauß, Sabine |
Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Wien |
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PäKoLL - Pädagogische Kompetenz angehender Lehrerinnen und Lehrer |
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2013 |
2017 |
Pflanzl, Barbara |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Österreich. Bundesministerium für Bildung (2016 - 2018), Österreich. Bundesministerium für Bildung und Frauen (2014 - 2016), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung, Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Wien, Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
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Die soziale Konstruktion der Klasse als Grundlage für die interaktionale Ordnung des Unterrichts (Umsetzung PH Vorarlsberg) |
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2013 |
2015 |
Raggl, Andrea |
Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Wien |
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Mehrsprachiges Vorlesen der Lehrperson in Schul- und Fremdsprache zur Förderung von Lesemotivation und Sprachbewusstheit auf Sekundarstufe I |
MeVoL |
2014 |
2016 |
Peter, Klaus |
Pädagogische Hochschule Sankt Gallen, Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Weingarten |
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Mehrsprachiges Lesetheater zur Förderung von Lesemotivation und Leseflüssigkeit |
MELT-A |
2014 |
2017 |
Peter, Klaus |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Weingarten |
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Jugendstudie Lebenswelten Werthaltungen junger Menschen in Vorarlberg |
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2015 |
2017 |
Böheim, Gabriele |
Landesstelle für Statistik (Bregenz), Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
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Diversität gestalten – die migrationsbedingte Diversität angehender Lehrpersonen als Ressource in der Ausbildung |
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2015 |
2015 |
Petra Hecht |
Institut für Erziehungswissenschaft (Universität Innsbruck), Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
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Messen und Fördern von Informationskompetenz von Digital Natives in der Bodenseeregion |
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2016 |
2017 |
Stanovska, Katarina |
Internationale Bodensee-Hochschule (Kreuzlingen), Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Weingarten, Universität Liechtenstein, Universität St. Gallen |
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Alltagsintegrierte Sprachförderung im Kindergarten: Mehrsprachigkeit, Dialekt und Standardsprache |
SpriKiDS |
2016 |
2019 |
Frick, Eva |
Interreg Alpenrhein- Bodensee- Hochrhein (Tübingen), Pädagogische Hochschule Graubünden (Chur), Pädagogische Hochschule Sankt Gallen, Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Schweizer Hochschule für Logopädie (Rorschach) |
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Lehrer/in werden. Lehrer/in sein. Lehrer/in bleiben? |
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2016 |
2017 |
Mayr, Johannes |
Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung, Pädagogische Hochschule Salzburg, Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Tirol, Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Wien, Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung, Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
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MINT macht Schule: Brücken zwischen Schulen und Industrien bauen |
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2016 |
2017 |
Gunesch, Roland |
Interreg Alpenrhein- Bodensee- Hochrhein (Tübingen), Pädagogische Hochschule Sankt Gallen, Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
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Fibelunterstützter Anfangsunterricht mit Schwerpunkt Sprachbetrachtung – Lässt sich, von der Systematik der Schrift ausgehend, Sprache und Schriftsprache erfolgreicher lernen? |
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2016 |
2018 |
Pia Frick |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Universität Hildesheim, Universität Osnabrück |
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Reform der Lehrerausbildung in der Sekundarstufe. Eine qualitative Längsschnittstudie im internationalen Vergleich |
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2016 |
2020 |
Christa, Johanna |
Faculty of Educational Sciences (Helsinki), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung, Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Universität Innsbruck |
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Natural Number Bias in der Primarstufe |
NNB.PS |
2016 |
2018 |
Mallaun, Josef |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
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Heads Using Professional Learning Communities |
HeadsUp |
2016 |
2019 |
Theurl, Peter |
Europäische Kommission. Erasmus +, European Universitiy Cyprus, Linköpings kommun, Utbildningsförvaltningen (Schweden), Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet, Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Weingarten, Universität Malaga |
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V-Feedback. Rückmeldeinstrument zu Stärken und Entwicklungspotentiale an Vorarlberger Schulen |
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2016 |
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Engleitner, Johann |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Vorarlberg, Vorarlberg. Landesschulrat (-2018), Zentrum für Bildungsforschung OÖ |
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Lehr- und Lernarrangements zum Erwerb von Klassenführungsstrategien im Lehramtsstudium (PH) |
LLEKlas |
2016 |
2019 |
Hecht, Petra |
Bundeszentrum für Professionalisierung in der Bildungsforschung - BZBF (Graz) (-2018), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung, Pädagogische Hochschule Salzburg, Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Universität Klagenfurt, Universität Koblenz-Landau |
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Die „Tägliche Bewegungseinheit“ in der Volksschule |
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2017 |
2021 |
Feuerstein-Zerlauth, Veronika |
Institut für Religionspädagogische Bildung (Innsbruck, Stams), Institut für Sportwissenschaft (Universität Innsbruck), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung, Pädagogische Hochschule Tirol, Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
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Problemlösen im Mathematikunterricht |
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2017 |
2018 |
Batkai, Andras |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
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Bildung und Partizipation |
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2019 |
2021 |
Quenzel, Gudrun |
Internationale Bodensee-Hochschule (Kreuzlingen), Pädagogische Hochschule Sankt Gallen, Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Zeppelin Universität (Friedrichshafen) |
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