| Integration von SchülerInnen mit Förderbedarf in die Berufsschulen |
IBEA |
2005 |
2007 |
Wetzel, Gottfried |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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| Integrative Ansätze in der Lehrerinnenbildung |
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2010 |
2013 |
Patry, Jean-Luc |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Linnéuniversitetet (Kalmar, Växjö), Linnéuniversitetet (Kalmar, Växjö), Norsk Laererakademi (Bergen), Pädagogische Hochschule Luzern, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Universität Leipzig, University of Western Macedonia (Kozani) |
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| Integrative Begabungsförderung in altersgemischten Klassen an Grundschulen |
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2003 |
2006 |
Busch, Karin |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
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| Interactional Competence and Pragmatic Competence in Speaking Project |
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2019 |
2019 |
Kremmel, Benjamin |
Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
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| Interactive Comprehensive Tool for Holocaust Education |
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2016 |
2019 |
Brechelmacher, Angelika |
Institut für Wissenschaftskommunikation und Hochschulforschung (Universität Klagenfurt) |
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| Interactive DigiClasses. Entwicklung eines neuartigen digitalen Echtzeit-Kurssystems |
GeoGebra |
2020 |
2021 |
Pirklbauer, Julia |
Abteilung für MINT Didaktik (Linz School of Education / Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz, Linz School of Education (Universität Linz) |
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| Interactive Virtual Classroom |
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2011 |
2015 |
Bourgadel, Carole |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
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| Interaktionsqualität von Kindern im Kindergarten |
InKi |
2018 |
2020 |
Smidt, Wilfried |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), FWF Der Wissenschaftsfonds (Wien), Universität Innsbruck |
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| Interaktive elektronische Medien beim Lehren und Lernen von Mathematik (im Rahmen des Projektverbundes "mathe-online-network") |
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2004 |
2005 |
Embacher, Franz |
Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt, Wien, Graz) (2004-2022), Fonds für Unterrichts- und Schulentwicklung (Klagenfurt), Gymnasium des Institutes Sacré Coeur der Erzdiözese Wien (Pressbaum) |
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| Interaktive Sprachlernmethoden |
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2009 |
2025 |
Hofer, Christian |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
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| “Interaktive Whiteboards” im Sprachenunterricht |
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2008 |
2008 |
Hilzensauer, Wolf |
Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Salzburg Research Forschungsgesellschaft |
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| Intercomprehension |
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2002 |
2003 |
Rieder, Karl |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007) |
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| Intercomprehension - Entwicklung rezeptiver Mehrsprachigkeit |
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2002 |
2003 |
Rieder, Karl |
Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007) |
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| Inter Cultural Community Evaluation and Planning |
ICCEP |
2020 |
2023 |
Altrichter, Herbert |
Abteilung für Bildungsforschung (Linz School of Education / Universität Linz), Dublin City University, Europäische Kommission. Erasmus +, Junta de Extremadura, Linz School of Education (Universität Linz), Pamukkale Universitesi, Universitetet i Oslo |
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| Intercultural Education through Physical Activity, Coaching and Training |
EDU-PACT |
2018 |
2020 |
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Zentrum für Sportwissenschaft und Universitätssport (Universität Wien) |
zur Orginalquelle
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| Interdisciplining the University: Prospects for Sustainable Knowledge Production |
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2016 |
2020 |
Merz, Martina |
Institut für Wissenschaftskommunikation und Hochschulforschung (Universität Klagenfurt) |
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| Interdisziplinäres Netzwerkprojekt zwischen Jugendwohlfahrt, Bildungswesen und Kinder- und Jugendpsychiatrie im Industrieviertel in NÖ |
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2010 |
2016 |
Fliedl, Rainer |
Karl Landsteiner-Institut für psychosoziale Medizin, Psychotherapie und Kindheitsforschung |
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| Interdisziplinäre und differenzierte Maßnahmen der Begleitung von Qualitätsbemühungen im Schulbezirk Judenburg |
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2000 |
2003 |
Kret, Ernst |
Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007) |
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| Interessen und lehrerbildungsdidaktische Überzeugungen von Lehrerbildner/inne/n |
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2017 |
2017 |
Kulcsar, Ruben |
Institut für Wirtschafts- und Berufspädagogik (Universität Linz) |
zur Orginalquelle
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| Intergenerational Co-located Play for Old and Young |
InterPlayces |
2016 |
2017 |
Hagler, Jürgen |
Abteilung für Arbeits-, Organisations- und Medienpsychologie (Institut für Psychologie / Universität Linz), Institut für Psychologie (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz, NETURAL GmbH - creating digital services, Österreichische Forschungsförderungsgesellschaft (Wien), Welios Betriebs-GmbH |
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| Intergenerational Digital Service-Learning |
IDOL |
2022 |
2024 |
Resch, Katharina |
European E-learning Institute ApS, Folkuniversitetet, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, momentum [educate + innovate], Universität Wien, University of Valencia, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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| Intergenerational Learning for Adult Learners through STEAM: From the point of Hofstede´s 6D Model |
STEAMplus |
2021 |
2023 |
Lavicza, Zsolt |
Abteilung für MINT Didaktik (Linz School of Education / Universität Linz), Europäische Kommission. Erasmus +, Linz School of Education (Universität Linz) |
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| Intergenerational Learning in Organisations |
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2007 |
2009 |
Chisholm, Lynne A. |
Europäische Kommission, Institut für Erziehungswissenschaft (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
Details in Bifodok
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| Intergenerational Relationships in Emerging Adulthood |
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2016 |
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Berger, Alfred |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
Details in Bifodok
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| Intergenerationelles Sprachenlernen: wie Generationen in Fremdsprachenkursen von- und miteinander lernen |
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2020 |
2023 |
Bindar, Sarah |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
Details in Bifodok
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Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen