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Projekttitel th Kurztitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen Anzeigen
BrotZeit. Lesachtaler Brot im intergenerationellen Dialog 2015 2016 Strohmeier, Gerhard Bildungszentrum Lesachtal, Gemeinde Lesachtal, HLW Hermagor, Institut für Organisationsentwicklung, Gruppendynamik und Interventionsforschung (-2017) (Universität Klagenfurt), Kärntner Medienzentrum für Bildung und Unterricht (Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Österreichische UNESCO Kommission (Wien) Details in Bifodok
Mentor - 'eigenständig werden' 2009 2015 Amesberger, Günter Fachbereich Sport- und Bewegungswissenschaft (Universität Salzburg) Details in Bifodok
Inquiry Network for Science Technology Engineering Mathematics education 2012 2015 Kapelari, Suzanne Bereich Didaktik der Naturwissenschaften, Geographie, Informatik und Mathematik (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Universität Innsbruck Details in Bifodok
Literaturbegegnung im Spiegel von Kompetenzorientierung und Standardisierung: didaktische Grundsatzüberlegungen und praktische Umsetzung im Italienischunterricht 2011 2015 Urban, Andrea Institut für Romanistik (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt Details in Bifodok
"Was wächst denn da?" - Untersuchungen zum Erwerb sozialer Kompetenzen durch Schulgartenarbeit in der Volksschule 2014 2015 Mayer, Angelika Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung Details in Bifodok
CrEEd Meets English Didactics 2014 2015 Keplinger, Gudrun Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz Details in Bifodok
Kognitive und emotionale Prozesse narrativer Persuasion (FWF / DFG) - Cognitive and emotional processes underlying narrative persuasion 2012 2015 Appel, Markus Abteilung für Arbeits-, Organisations- und Medienpsychologie (Institut für Psychologie / Universität Linz), Institut für Psychologie (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz, Universität Kassel Details in Bifodok
BMBF Projekt: Selbstständiges Schreiben im naturwissenschaftlichen Unterricht in der Sekundarstufe I - eine Möglichkeit, naturwissenschaftliche Kompetenzen UND Schreibkompetenzen zu fördern. NAWISKRIPT 2013 2015 Habicher, Arthur Pädagogische Hochschule Tirol Details in Bifodok
Mathematische Lösungsstrategien von Grundschulkindern - Eine Längsschnittstudie zu deren Nutzung und Wirkung 13f13 2011 2015 Reindl, Sabine Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz Details in Bifodok
Entwicklung eines europäischen Konzeptes zur Förderung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts (Universität Klagenfurt) FIBONACCI (AAU) 2010 2015 Benke, Gertraud Europäische Union, Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt Details in Bifodok
Entwicklung von Richtlinien für die Erstellung von Kompetenzrastern für kaufmännische Unterrichtsgegenstände (2014 – 2015) 2014 2015 Neuweg, Georg Hans Institut für Wirtschafts- und Berufspädagogik (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-) Details in Bifodok
Lavanttal Metallregion LOVmEtall 2013 2015 Müller, Florian Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Österreichische Forschungsförderungsgesellschaft (Wien), Universität Klagenfurt Details in Bifodok
Landscape and You-th. Eine Spurensuche zum Flachs im Kärntner Lesachtal 2012 2015 Strohmeier, Gerhard Institut für Organisationsentwicklung, Gruppendynamik und Interventionsforschung (-2017) (Universität Klagenfurt) Details in Bifodok
Vielfalt in der Sprachenlehre - Chancen und Herausforderungen 2012 2015 Seidl, Angela treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) Details in Bifodok
Taxierung des kognitiven Anspruchniveaus von Schularbeiten an BMHS 2013 2015 Steger, Martin Institut für Wirtschafts- und Berufspädagogik (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz Details in Bifodok
Strategien für das Addieren und Subtrahieren im Zahlenbereich bis 20 unter dem Einfluss des Arithmetikunterrichts 2014 2015 Gaidoschik, Michael Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt), Pädagogische Hochschule Kärnten, Universität Klagenfurt Details in Bifodok
Einsatz neuer Schulmöbel als Gestaltungselement zukunftsweisenden Unterrichts 2013 2015 Hammerer, Franz Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
How Austrian Students Learn the Pronunciation of English HALPE 2013 2015 Posratschnig, Ursula Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) Details in Bifodok
Inquiry network science technology engineering mathematics (EU-Projektnetzwerk) INSTEM [AECCS] 2012 2015 Juen-Kretschmer, Christa Pädagogische Hochschule Freiburg, Pädagogische Hochschule Tirol, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) Details in Bifodok
Kleine Schulen im alpinen Raum: Innovative didaktische Konzepte 2012 2015 Raggl, Andrea Interreg Alpenrhein- Bodensee- Hochrhein (Tübingen), Pädagogische Hochschule Graubünden (Chur), Pädagogische Hochschule Sankt Gallen, Pädagogische Hochschule Vorarlberg Details in Bifodok
FFG-Projekt "Talente regional": "Klasse Forschung!": Forschung in Lebensmittelanalytik und Qualitätssicherung in Kooperation mit Tiroler Schulen 2014 2015 Bogner-Steiner, Gabriele Pädagogische Hochschule Tirol Details in Bifodok
Wirksamkeitsanalyse kompetenzorientierten Arbeitens nach reformpädagogischen Strukturen der Jenaplan-Pädagogik 2012 2014 Herker, Susanne Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-) Details in Bifodok
Begleitforschung Autonome Wochen 13f11 2013 2014 Hollick, Danièle Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz Details in Bifodok
Kompetenzorientiert Lehren 2013 2014 Iller, Carola Abteilung für Sozialpsychologie, Personalentwicklung und Erwachsenenbildung (Institut für Psychologie / Universität Linz), Berufsförderungsinstitut Oberösterreich (Linz), Johannes Kepler Universität Linz Details in Bifodok
Neue Mittelschule / Bundesrealgymnasium als verschränkte Ganztagsschule. Wissenschaftliche Begleitung eines neuen Schulstandortes 2010 2014 Popp, Ulrike Dorle Arbeitsbereich für Schulpädagogik und Historische Bildungsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Kärnten. Landesregierung Details in Bifodok