| Corpus of Advanced Academic Writing in L2 in Austria |
CAARLLA |
2011 |
2014 |
Heaney, Helen |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
Details in Bifodok
|
| Graz Ursachen Spezifischer Störungen im Lesen und Rechtschreiben |
GRUSLER |
2016 |
|
Landerl, Karin |
Institut für Psychologie (Universität Graz), Universität Graz |
Details in Bifodok
|
| Leistungsdiagramm Lesen , Rechtschreiben und Rechnen |
LSR |
2008 |
|
Plattner, Johannes |
Institut für Elementar- & Primarpädagogik (Innsbruck), Pädagogische Hochschule Tirol, Pädagogische Hochschule Tirol |
Details in Bifodok
|
| Leistungsdiagramm Lesen, Rechtschreiben und Rechnen |
LSR |
2008 |
|
Plattner, Johannes |
Pädagogische Hochschule Tirol, Pädagogische Hochschule Tirol |
Details in Bifodok
|
| BMBF Projekt: Selbstständiges Schreiben im naturwissenschaftlichen Unterricht in der Sekundarstufe I - eine Möglichkeit, naturwissenschaftliche Kompetenzen UND Schreibkompetenzen zu fördern. |
NAWISKRIPT |
2013 |
2015 |
Habicher, Arthur |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Details in Bifodok
|
| Teaching Academic Writing |
TAW |
2013 |
2015 |
Sigott, Günther |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
Details in Bifodok
|
| Heterogene Lernvoraussetzungen im Schuleingangsbereich. Entwicklungsunterschiede in den Bereichen Lesen, Schreiben und Rechnen |
|
2005 |
2009 |
Lenart, Friederike |
Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) |
Details in Bifodok
|
| Prävention von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten. Evaluierung eines Erstlesepräventionsprojekts (SPZ Melk) |
|
2009 |
2010 |
Humer, Rita |
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
Details in Bifodok
|
| Kybernetische Methode in der Vorschulstufe – Evaluation eines Programms zur Förderung von wichtigen Vorläuferfertigkeiten des Lesens, Schreibens und Rechnens |
|
2010 |
2013 |
Konrad, Christina |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
Details in Bifodok
|
| Akzeptanzanalyse Lesen 2000 plus Rechtschreibtrainer im Bundesland Tirol, Schuljahr 2006/07 |
|
2006 |
2007 |
Kysela, Gerda |
Institut für Bildung und Kultur (Sankt Pölten), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
Details in Bifodok
|
| Young Science – schreibend für Wissenschaft und Technik begeistern |
|
2013 |
2014 |
Simon, Uwe |
Fachdidaktikzentrum Biologie und Umweltkunde (Universität Graz), Universität Graz, Zukunftsfonds Steiermark / Steiermärkische Landesregierung (Graz) |
Details in Bifodok
|
| Normierungserweiterung und Normenaktualisierung des SRT (SLRT I) |
|
2006 |
2007 |
Schaupp, Hubert |
Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) |
Details in Bifodok
|
| BMBF Dissertationsprojekt: Selbstständiges Schreiben im naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe I: Chance, Notwendigkeit oder Zeitverschwendung? |
|
2012 |
2016 |
Bucher-Spielmann, Petra |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Details in Bifodok
|
| Didaktische Pakete für die Bereiche Lesen und Schreiben - verlässliche Grundkompetenzen |
|
2014 |
2017 |
Holzer, Norbert |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
Details in Bifodok
|
| Wissenschaftliches Schreiben: Die textlinguistische und erwerbstheoretische Bedeutung von wissenschaftlichen Textprozeduren |
|
2014 |
2016 |
Schmölzer-Eibinger, Sabine |
Fachdidaktikzentrum Deutsch als Zweitsprache und Sprachliche Bildung (Universität Graz) (2010-) |
Details in Bifodok
|
| IMST - Innovationen machen Schulen top: Themenprogramm "Schreiben, Lesen, Literatur" (2015 - 2019) |
|
2015 |
2019 |
Böck, Margit |
Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Pädagogische Hochschule Kärnten |
Details in Bifodok
|
| Begleitende Forschung zur Reform der schriftlichen Reifeprüfung (Zentralmatura Deutsch AHS u. BHS)(2009 - 2016) |
|
2009 |
2016 |
Böck, Margit |
Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens (Salzburg, Graz, Klagenfurt) (-2020) |
Details in Bifodok
|
| Die meinungsbetonten Textsorten "Meinungsrede" und "Kommentar" in der zentralisierten standardisierten Reife- und Diplomprüfung (SRDP) im Fach Deutsch (2015 - 2017) |
|
2015 |
2017 |
Esterl, Ursula |
Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt) |
Details in Bifodok
|
| Sprachdidaktik im Kontext des sozialen Wandels |
|
2012 |
2017 |
Böck, Margit |
Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt) |
Details in Bifodok
|
| Assessing writing at lower levels: Research findings, task development locally and internationally, and the opportunities presented by the extended CEFR descriptors |
|
2017 |
2018 |
Spöttl, Carol |
Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), British Council, Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck) |
Details in Bifodok
|
| Der Alpe-Adria-Raum als Impulsquelle für kreatives und wissenschaftliches Schreiben im DaF-Unterricht an Universitäten und Hochschulen |
|
2016 |
2019 |
Urbanz, Vanessa |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
Details in Bifodok
|
| Bedingungen und Indikatoren für Schreib-Lern-Prozesse in der Sekundarstufe II (2013 - 2015) |
|
2013 |
2015 |
Struger, Jürgen |
Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt) |
Details in Bifodok
|
| Wissenschaftliches Schreiben leicht gemacht |
|
2014 |
2016 |
Hauptfeld-Göllner, Petra |
ASAS Aus- und Weiterbildung AG, Austria, e-matrix Innovations GmbH, Austria, Eszterházy Károly University (Eger), Fachhochschule Burgenland GmbH, Institute for Language and Preparatory Studies / Charles University (Prag), University Matej Bel, Banska Bystrica, Slovakia |
Details in Bifodok
|
| Iderblog |
|
2014 |
2017 |
Edtstadler, Konstanze |
Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz) |
Details in Bifodok
|
| SCHreiben- und LEsenlernen mit MEdien - DIgital |
|
2018 |
2019 |
Edtstadler, Konstanze |
Institut für Primar- und Elementarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
Details in Bifodok
|
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen