Jugend – Lebenswelt – Bildung. Perspektiven für Jugendforschung in Österreich |
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2018 |
2020 |
Berger, Alfred |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
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Auf den Spuren von Albert - ein Theaterstück als Impuls zum forschenden Lernen. Strategien im Kontext des forschenden Lernens in der Elementarstufe, Primarstufe und der Sekundarstufe I sowie deren Auswirkung auf individuelles Lernen und individuelle Leistungserbringung - Eine rekontruktive und vergleichende Analyse |
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2018 |
2020 |
Pustak, Sonja |
Institut für Allgemeinbildende Fächer der Sekundarpädagogik (Graz), Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Institut für Praxislehre und Praxisforschung (Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz) |
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Wissenschaftliche Begleitforschung zu den Universitätslehrgängen für Lehrerinnen und Lehrer |
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2013 |
2020 |
Müller, Florian |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Universität Klagenfurt |
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Pollen macht Schule - Phase 5 |
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2016 |
2018 |
Zwander, Helmut |
Pädagogische Hochschule Kärnten |
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SchülerInnen-Uni – Montanuniversität macht Schule |
School@MUL |
2016 |
2018 |
Mayerhofer-Lillie, Julia |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Österreichische Forschungsförderungsgesellschaft (Wien), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
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Instrumentensammlungen in Salzburg und Innsbruck |
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2013 |
2018 |
Malkiewicz, Michael |
Paracelsus Medizinische Privatuniversität, Salzburg Museum, Tiroler Landesmuseum Ferdinandeum (Innsbruck), Universität Mozarteum (Salzburg), Universität Salzburg |
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Wissenschaftliche Begleitforschung ARGE Neuro-Forschen-Lernen |
13f15 |
2013 |
2017 |
Hauer, Beatrix |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
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Übersetzung und Validierung des englischsprachigen CILI |
CILI-D 16f01 |
2016 |
2017 |
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Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Institut für Forschung und Entwicklung |
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AuRELIA in Tertiary Education |
16f02 |
2016 |
2017 |
Reitinger, Johannes |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Institut für Forschung und Entwicklung |
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Forschendes Lernen nach dem CrEEd-Konzept mit Neuen Medien in der Sekundarstufe |
13d09 |
2013 |
2017 |
Plank, Manuela |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
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Wissenschaftliche Begleitung für das Shadowing Projekt „Lesen – das Training“ |
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2016 |
2017 |
Amtmann, Elfriede |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
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Biosphärenpark Salzburger Lungau und Kärntner Nockberge |
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2017 |
2017 |
Rauch, Franz |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt) |
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Naturwissenschaftliche Professionalisierung in der Lehrer/-innenbildung 13f16 |
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2014 |
2017 |
Rieß, Karin |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
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"CrEEd" in der Ausbildung von Lehrpersonen. Forschendes Lernen in der Mathematik-Didaktik der Primarstufe. |
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2015 |
2016 |
Ketter, F. David |
Fachdidaktikzentrum Deutsch als Zweitsprache und Sprachliche Bildung (Universität Graz) (2010-), Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Institut für Forschung und Entwicklung |
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Pollen macht Schule - Phase 4 |
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2014 |
2016 |
Zwander, Helmut |
Pädagogische Hochschule Kärnten |
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Criteria of Inquiry Learning Inventory |
CILI 13f10 |
2013 |
2016 |
Reitinger, Johannes |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
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Performigrations. The People are the Territory |
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2015 |
2016 |
Winter, Rainer |
Europäische Kommission, Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft (Universität Klagenfurt), Universita di Bologna, Universität Klagenfurt |
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Sparkling Science Forschungsprogramm: Jugendliche erforschen Kinderrrechte |
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2014 |
2016 |
Gruber, Bettina |
Bundes-Bildungsanstalt für Elementarpädagogik (Klagenfurt) (2016-), Fachhochschule Kärnten - gemeinnützige Privatstiftung, Institut für Geschichte (Universität Klagenfurt), Institut für Rechtswissenschaften (Universität Klagenfurt), Kinder- und Jugendanwaltschaft Kärnten (Klagenfurt), Pädagogische Hochschule Kärnten, Zentrum für Friedensforschung und Friedensbildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Professional Reflection Oriented Focus on Inquiry-based Learning and Education through Science |
PROFILES |
2010 |
2016 |
Rauch, Franz |
Europäische Union, Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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Grazer Habilitationsforum für Fachdidaktik und Unterrichtsforschung |
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2013 |
2016 |
Czejkowska, Agnieszka |
Institut für Pädagogische Professionalisierung (Graz) (-2018), Universität Graz, Universität Graz |
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CrEEd Meets English Didactics |
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2014 |
2015 |
Keplinger, Gudrun |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
Details in Bifodok
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Begleitforschung Autonome Wochen 13f11 |
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2013 |
2014 |
Hollick, Danièle |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
Details in Bifodok
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Networking Primary Science Educators as a means to provide training and professional development in Inquiry Based Teaching |
PRI-Sci-Net (FP7) |
2011 |
2014 |
Bertsch, Christian |
Pädagogische Hochschule Wien |
Details in Bifodok
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Young Science – schreibend für Wissenschaft und Technik begeistern |
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2013 |
2014 |
Simon, Uwe |
Fachdidaktikzentrum Biologie und Umweltkunde (Universität Graz), Universität Graz, Zukunftsfonds Steiermark / Steiermärkische Landesregierung (Graz) |
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Kompetenzentwicklung in der Berufspädagogik |
Learn&Act II |
2012 |
2014 |
Moser, Daniela |
Institut für Professionalisierung in der Berufspädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
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