Vom Moseszyklus zum Erzählbogen Exodus |
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2004 |
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Wagerer, Wolfgang |
Institut für praktische Theologie (Wien) Fachbereich Religionspädagogik und Katechetik (-2007), Universität Wien |
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lebens.werte.schule |
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2022 |
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Lehner-Hartmann, Andrea |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Institut für Religionspädagogik (Universität Wien), Ludwig-Maximilian Universität München, Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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Bibel im Religionsunterricht |
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1999 |
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Likar, Elisabeth |
Religionspädagogische Akademie der Diözese Gurk-Klagenfurt (-2007) |
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Religious Education at Schools in Europe |
REL-EDU |
2011 |
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Rothgangel, Martin |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Institut für Religionspädagogik (Universität Wien), Universität Wien, Verein der Freunde religiöser Bildung |
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Modelle des Religionsunterrichts im Vergleich: Das Thema ‚Islam‘ aus Perspektive von Lehrkräften und Schüler*innen |
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2023 |
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Rothgangel, Martin |
Institut für Religionspädagogik (Universität Wien), Universität Potsdam, Universität Tübingen, Universität Wien, Universität Zürich, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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Die Diözese Eisenstadt versucht den Weg des Dialogs. Entwicklung, Ansatz und Ausblick des dialogischen Prozesses |
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1998 |
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Mandl, Harald |
Religionspädagogisches Institut der Diözese Eisenstadt (-2007) |
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Katholische Schule im Change-Prozess. Ein Ort der Pastoral im Spannungsfeld von Tradition, Transformation und Innovation (Dissertationsprojekt) |
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2020 |
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König, Barbara |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Universität Wien |
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Migrationskompass: Von Angst bis Zuversicht, Handbuch und Webportal, Kooperationsprojekt der Fachbereiche Pastoraltheologie und Religionspädagogik |
Migrationskompass |
2022 |
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Polak, Regina |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Institut für Religionspädagogik (Universität Wien), Universität Wien |
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Religionspädagogische Analysen zur Opferthematik. |
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2019 |
2023 |
Peter, Karin |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Universität Kassel, Universität Oldenburg, Universität Paderborn, Universität Wien |
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Kompetenzorientierte Leistungsbewertung im röm.-kath. Religionsunterricht an APS |
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2016 |
2019 |
Prügger, Walter |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
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Religiöse Bildung in der frühen Kindheit |
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2011 |
2018 |
Brandstetter, Bettina |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Universität Wien |
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Dialogisch-konfessioneller Religionsunterricht: Diplomarbeiten zur theologischen Aufbereitung ausgewählter Themen auf unterschiedlichen Schulstufen |
dkRU |
2015 |
2017 |
Lehner-Hartmann, Andrea |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Universität Wien |
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Narrative Exegesis and subject-oriented Biblical Didactics (Narratologische Exegese und subjektorientierte Bibeldidaktik) |
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2013 |
2017 |
Weirer, Wolfgang |
Institut für Katechetik und Religionspädagogik (Universität Graz), Universität Graz |
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Integration durch interreligiöse Bildung |
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2017 |
2017 |
Weirer, Wolfgang |
Institut für Katechetik und Religionspädagogik (Universität Graz), Universität Graz |
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Narratologische Exegese und subjektorientierte Bibeldidaktik |
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2013 |
2016 |
Weirer, Wolfgang |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-) |
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Masterlehrgang „Interreligiöser Dialog: Begegnung von Juden, Christen und Muslimen |
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2014 |
2015 |
Biffl, Gudrun |
Department für Migration und Globalisierung (Universität Krems) |
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Etik |
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2013 |
2015 |
Ritzer, Georg |
Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Wien |
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Biografieforschung in der Ausbildung zur Religionslehrerin/zum Religionslehrer |
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2013 |
2014 |
Ogris, Juliane |
Institut für Religionspädagogik Klagenfurt (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) |
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Plurale Lebenswelten von 10- bis 14jährigen als Herausforderung für einen zeitgemäßen Religionsunterricht. Eine Studie der KPHE Kärnten, durchgeführt an Kärntner Schulen in den Schuljahren 2011/12/13 |
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2011 |
2013 |
Thonhauser, Johannes |
Institut für Religionspädagogik Klagenfurt (Private Pädagogische Hochschule Augustinum), Institut für Religionspädagogik Klagenfurt (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) |
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Ästhetische Kompetenz im Religionsunterricht |
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2010 |
2012 |
Kohlmaier, Herbert |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
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Lebens-, Wert- und Sinnorientierungen von 14-jährigen Jugendlichen unter besonderer Berücksichtigung der religiösen schulischen und außerschulischen Bildung und Erziehung |
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2010 |
2012 |
Feiner, Franz |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
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Beiträge des Religionsunterrichts zur biographisch-religiösen Bildung im Kontext des schulischen Lernens |
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2009 |
2011 |
Wutzlhofer, Irina |
Pädagogische Akademie des Bundes im Burgenland (Eisenstadt) (-2007), Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
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Qualität der Nachhaltigkeit in Schulprojekten (PILGRIM-Schulen) |
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2007 |
2010 |
Hösch-Schagar, Gabriele |
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Entwicklung des Verständnisses von biblischen Texten während des Lesens |
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2009 |
2010 |
Wagerer, Wolfgang |
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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„RELIGION VERNETZT I“ – Curriculum für die GST I |
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2009 |
2010 |
Prügger, Walter |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
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