Free Ed. A Framework for Efficient and Engaging Hybrid Education in Lower Secondary Schools |
Free Ed |
2021 |
2023 |
Lavicza, Zsolt |
Abteilung für MINT Didaktik (Linz School of Education / Universität Linz), Europäische Kommission. Erasmus +, Johannes Kepler Universität Linz, Linz School of Education (Universität Linz) |
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Vergabe einer Diplomarbeit mit dem Arbeitstitel "Insurance Education" |
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2019 |
2020 |
Szölgyenyi, Michaela |
Institut für Statistik (Universität Klagenfurt), Kärntner Gesellschaft für Versicherungsfachwissen |
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Evaluierung von Prüfungen B2 und C1 |
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2019 |
2020 |
Kremmel, Benjamin |
Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
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Module individueller Förderung an Volksschulen, (Neuen) Mittelschulen und AHS-Unterstufen |
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2019 |
2020 |
Hajszan, Michaela |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-) |
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Digitalisierung in der Sekundarstufe I |
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2018 |
2018 |
Schneider, Edith |
Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt) |
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Classroom-Management, Lernverhalten und schulisches Wohlbefinden auf der Sekundarstufe I |
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2017 |
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Berger, Alfred |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens (Salzburg, Graz, Klagenfurt) (-2020), Universität Innsbruck |
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Pollen macht Schule - Phase 5 |
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2016 |
2018 |
Zwander, Helmut |
Pädagogische Hochschule Kärnten |
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V-Feedback. Rückmeldeinstrument zu Stärken und Entwicklungspotentiale an Vorarlberger Schulen |
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2016 |
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Engleitner, Johann |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Vorarlberg, Vorarlberg. Landesschulrat (-2018), Zentrum für Bildungsforschung OÖ |
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Sprachsensibler Unterricht in naturwissenschaftlichen Fächern der Sekundarstufe 1 |
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2015 |
2016 |
Habicher, Arthur |
Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt), Pädagogische Hochschule Tirol |
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ELFA. Ein Lehrwerk für Alle? – Eine länderübergreifende rezeptionsanalytische Studie zum fachdidaktischen Prinzip der Differenzierung und deren Spiegelung in neuen Englisch-Lehrwerken. |
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2015 |
2019 |
Alter, Grit |
Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck) |
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Technologie im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 1 |
TIMUS1 |
2015 |
2017 |
Egger, Gerhard |
Regionales Fachdidaktikzentrum Mathematik und Informatik / Pädagogische Hochschule Niederösterreich |
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Lautleseverfahren – der Weg zur Lesekompetenz für leseschwache Schüler/innen. Nachhaltigkeit von Lautleseverfahren im Schulunterricht durch Intervention zur Förderung der Leseflüssigkeit. |
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2015 |
2016 |
Weber, Renate |
Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
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Pollen macht Schule - Phase 4 |
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2014 |
2016 |
Zwander, Helmut |
Pädagogische Hochschule Kärnten |
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Diversität in Lehrerteams: Co‐Teaching im Sprachenunterricht an Neuen Mittelschulen.- Analyse fördernder und hemmender Qualitätskriterien einer gemeinsamen Gestaltung von Lehr-Lern-Situationen und Classroom Management |
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2013 |
2016 |
Gastager, Angela |
Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Universität Graz |
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Schule der 10- bis 14-Jährigen |
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2013 |
2015 |
Böheim, Gabriele |
Landesstelle für Statistik (Bregenz), Vorarlberg, Vorarlberg. Landesschulrat (-2018) |
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Prozess-Evaluation der SQA an der Praxis-NMS der PH Steiermark |
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2013 |
2016 |
da Rocha, Karin |
Institut für Educational Governance und Qualitätsentwicklung (Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Praxis Mittelschule der Pädagogischen Hochschule Steiermark (Graz) |
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NMS-Evaluation |
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2013 |
2015 |
Eder, Ferdinand |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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Evaluierung von Reifeprüfungsaufgaben im Unterrichtsfach Geschichte und Sozialkunde/ Politische Bildung unter Aspekten der Kompetenzorientierung und weiteren fachdidaktischen Parametern |
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2013 |
2014 |
Mittnik, Philipp |
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EU Classroom ePortfolios (Einsatz von e-Portfolios in Schulen) |
EUfolio |
2013 |
2015 |
Ghoneim, Andrea |
Europäische Kommission, H2 Learning. The Digital Exchange (Dublin), Zentrum für technologiegestütztes Lernen und Bildungsinformationssysteme (Universität Krems) (2019-) |
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Informelle Kompetenzmessung (IKM) - Begleitforschung - Qualitative Analysen zur Verwendung von IKM durch Lehrpersonen |
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2012 |
2013 |
Schwetz, Herbert |
Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens (Salzburg, Graz, Klagenfurt) (-2020) |
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Darstellung der Kompetenzorientierung durch E8 Bildungsstandards im Unterricht der Sekundarstufe 1 - Umsetzung der Bildungsstandards im Englisch-Unterricht mit Unterstützung durch ein Multimedia-Paket |
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2012 |
2014 |
Mewald, Claudia |
Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens (Salzburg, Graz, Klagenfurt) (-2020), Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
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Evaluation und Implementierung des Lebenskompetenzprogramms Erwachsen werden |
LionsQuest |
2012 |
2016 |
Reicher, Hannelore |
Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Universität Klagenfurt, Verein Lions Quest Österreich (Weiz) |
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Pollen macht Schule - Phase 3 |
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2012 |
2014 |
Zwander, Helmut |
Amt der Kärntner Landesregierung. Abteilung 5 Gesundheit und Pflege, Naturwissenschaftlicher Verein für Kärnten (Klagenfurt), Pädagogische Hochschule Kärnten |
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Diversity Management im Slowenischunterricht an der Sekundarstufe I |
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2011 |
2012 |
Doleschal, Ursula |
Institut für Slawistik (Universität Klagenfurt), Kärnten. Landesregierung, Pädagogische Hochschule Kärnten, Universität Klagenfurt |
Details in Bifodok
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Berufsorientierung und regionales Übergangsmanagement |
BRÜCKE |
2010 |
2012 |
Rottmann, Joachim |
Internationale Bodensee-Hochschule (Kreuzlingen), Pädagogische Hochschule Sankt Gallen, Pädagogische Hochschule Thurgau (Kreuzlingen), Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Weingarten, Zürcher Hochschulinstitut für Schulpädagogik und Fachdidaktik (Zürich) |
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