Beginnjahr 2015 Abschlussjahr 2016

Institutionen

durchführende Institutionen

Personen

ProjektleiterInnen MitarbeiterInnen
Ländercode Österreich Sprachcode Deutsch
Schlagwörter DeutschNaturwissenschaften, Sekundarstufe 1, Schreibkompetenz, sprachsensibler Unterricht
Abstrakt

Das Projekt fokussiert auf den Einfluss von Unterrichtsgestaltung und Fächerkombinationen von Lehrpersonen auf die Implementierung von schreibdidaktischen Interventionen in den naturwissenschaftlichen Unterricht.

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Hauptkategorie(n)Bildungsinhalt (Themenfeld)
Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden)
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