Pädagogische Psychologie hochschulischen Lernens in der Lehrerbildung |
16f06 |
2016 |
2021 |
Waid, Albin |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
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Achtsamkeit und Mitgefühl in der Lehrer*innenbildung |
ALBUS |
2018 |
2023 |
Valtl, Karlheinz |
Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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Athletic migration: Dual Career and qualification in sports |
AMID |
2018 |
2020 |
Wagner, Herbert |
Fachbereich Sport- und Bewegungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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Refining Higher Education Apprenticeships with Enterprises in Europe |
ApprEnt |
2017 |
2019 |
Grundschober, Isabell |
Zentrum für angewandte Forschung und Innovation für lebensbegleitendes Lernen (Universität Krems), Zentrum für technologiegestütztes Lernen und Bildungsinformationssysteme (Universität Krems) (2019-) |
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Action Research to Innovate Science Teaching & Career Orientation |
ARTIST |
2016 |
2019 |
Rauch, Franz |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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Be first! - aber wie? Perspektiven auf Beweggründe und Barrieren für oder gegen die Aufnahme eines Hochschulstudiums |
Be first - aber wie? |
2020 |
2022 |
Peterlini, Hans-Karl |
Arbeitsbereich für Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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Bildung für Nachhaltige Entwicklung – Capacity-Building in der Hochschullehre: Qualifizierung für Hochschullehrende |
BNE |
2019 |
2022 |
Hübner, Renate |
Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft (Universität Klagenfurt), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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Connecting Science-Society Collaborations for Sustainability Innovations |
ConSus |
2013 |
2016 |
Zimmermann, Friedrich M. |
Regional Centre of Expertise Graz Styria - Zentrum für nachhaltige Gesellschaftstransformation (Universität Graz), Universität für Bodenkultur (Wien) |
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Durchlässigkeit und Mobilität durch Anrechnung berufsbezogener Lernergebnisse |
CREDIVOC |
2007 |
2009 |
Tritscher-Archan, Sabine |
3s Unternehmensberatung GmbH, Leonardo da Vinci (Programm, 2007-2013) |
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Development of Elements for Quality Assurance within practice oriented Higher Education |
DEQU |
2005 |
2007 |
Humpl, Stefan |
3s Unternehmensberatung GmbH, Leonardo da Vinci (Programm, 2007-2013) |
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Strengthening Higher Education in the Sphere of Finance in Siberia and Far East of Russia |
EduSFE |
2013 |
2016 |
Wetzinger, Johannes |
Europäische Kommission, Fachhochschule des bfi Wien GmbH |
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Ein interkultureller Vergleich von Lernstilen in der Hochschulbildung asiatischer und deutschsprachiger Länder |
EU ASEAN |
2004 |
2006 |
Apfelthaler, Gerhard |
Europäische Kommission, FH-Joanneum-Gesellschaft (Graz), FH-Joanneum-Gesellschaft (Graz). Studiengang Management Internationaler Geschäftsprozesse |
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European Humanitarian Action Partnership |
EUHAP |
2011 |
2014 |
Benedek, Wolfgang |
Europäische Union, UNI ETC - European Training and Research Center for Human Rights and Democracy (Universität Graz), Universität Graz |
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Entwicklung und Koordination des European Master of Inclusive Education |
EUMIE |
2001 |
2004 |
Feyerer, Ewald |
Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
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Opening Highereducation to Adults |
HEAD |
2013 |
2013 |
Gruber, Elke |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt) |
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Inclusion in Education for Persons with Disabilities |
INEDIS |
2017 |
2020 |
Biewer, Gottfried |
Addis Abeba University, APPEAR - Austrian Partnership Programme in Higher Education & Research for Development, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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Creating an International Semester for Master Programmes in Quantitative Finance |
INTQUANT |
2014 |
2017 |
Helmreich, Silvia |
Europäische Kommission. Erasmus +, Fachhochschule des bfi Wien GmbH, Universita di Bologna |
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LehrendenKompetenzProfil |
LKP |
2012 |
2013 |
Unger-Ullmann, Daniela |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
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M.A. European Youth Studies |
M.A. EYS |
2005 |
2011 |
Chisholm, Lynne A. |
Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (Brüssel), Institut für Erziehungswissenschaft (Universität Innsbruck), Österreich. Bundesministerium für Gesundheit, Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung (2007-2014), Universität Innsbruck |
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Making Universities Ready for Social Inclusion |
MUSIC |
2019 |
2022 |
Lange, Dirk |
Europäische Kommission. Erasmus +, Speha Fresia Societa Cooperativa, Synergeio Mousikou Theatrou Astikimi Kerdoskopiki Etaireia, Technische Universität Kaiserslautern, Università di Pavia, Universität Hannover, University of Piraeus Research Center, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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Platform and Network for Educational Technologies - Nachhaltigkeitsphase |
PlaNet-ET |
2003 |
2004 |
Pellert, Ada |
Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt u.a.). Abteilung Hochschulforschung (Higher Education Research) (-2003), Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt, Wien, Graz) (2004-2022), Universität Graz, Universität Graz, Universität Innsbruck, Universität Klagenfurt |
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Profilierung für Inklusive Pädagogik im Lehramtsstudium. Beweggründe für die Berufswahl, berufsfeldbezogene Persönlichkeitsbeschreibungen und berufsfeldbezogene Interessenslagen bei Studierenden der Schwerpunktsetzung bzw. Spezialisierung für Inklusive Pädagogik mit Fokus Behinderung |
Profil IP |
2017 |
2020 |
Holzinger, Andrea |
Institut für Allgemeinbildende Fächer der Sekundarpädagogik (Graz), Institut für Praxislehre und Praxisforschung (Graz) |
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A Special Interest Group for Game-based Learning in Universities and Lifelong Learning |
SIG-GLUE |
2004 |
2006 |
Pivec, Maja |
Europäische Kommission, FH-Joanneum-Gesellschaft (Graz), SCIENTER (Bologna), ZML - Innovative Lernszenarien (Graz) |
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Service-learning in higher education – fostering the third mission of universities and civic engagement of students |
SLIHE |
2017 |
2019 |
Pausits, Attila |
Zentrum für angewandte Forschung und Innovation für lebensbegleitendes Lernen (Universität Krems) |
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Sharing Practice in Enhancing and Assuring Quality |
SPEAQ |
2011 |
2013 |
Lechner, Christine |
Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
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