Beginnjahr 2014 | Abschlussjahr 2017 |
Institutionendurchführende Institutionen finanzierende InstitutionenPersonenProjektleiterInnen+Ansprechpersonen |
Ländercode Österreich | Sprachcode Deutsch, Englisch | |
Schlagwörter Deutsch | Masterprogramm, Studentenmobilität, Quantitative Finanz, internationales Semester, Programmentwicklung | |
Abstrakt | Das Projekt "Creating an International Semester for Master Programmes in Quantitative Finance" (INTQUANT) stellt eine strategische Partnerschaft im Finanz- und Risikomanagement zwischen vier Hochschuleinrichtungen in ganz Europa her. | |
Ergebnisse | Kurz gesagt, zielt diese Partnerschaft darauf ab, die Qualität und Attraktivität der internationalen Studentenmobilität in den Masterstudiengängen der quantitativen Finanzierung an den teilnehmenden Universitäten zu verbessern. Hochwertige Mobilität ist eines der Kernziele des Bologna-Prozesses und bietet einen erheblichen Mehrwert: Sie verbessert Kompetenzen, Kenntnisse und Fähigkeiten; fördert die Internationalisierung der Hochschulbildung und fördert die Beschäftigungsfähigkeit durch internationale Erfahrung von Hochschulabsolventen. Studienprogramme im Bereich der quantitativen Finanzwirtschaft stehen jedoch vor besonderen Herausforderungen, wenn sie versuchen, sich zu internationalisieren. Während viele Hochschulen breit angelegte Programme in betriebswirtschaftsverwaltung durchführen, ist die Zahl der Programme mit Schwerpunkt auf Finanz- und Risikomanagement gering. Daher ist es oft schwierig, geeignete Partner für einen qualitativ hochwertigen Studentenaustausch zu finden, was im Gegensatz zu einer hohen Nachfrage nach internationalen Mobilitätsmöglichkeiten unter den Studierenden steht. Darüber hinaus zeigen die Studierenden großes Interesse, sich gegen Ende ihres Studiums auf ein bestimmtes Fachgebiet zu spezialisieren. Vor diesem Hintergrund wollen die Universitäten des INTQUANT-Netzwerks: | |
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Hauptkategorie(n) | Bildungswesen (Themenfeld) Wirtschaftliches Umfeld Schulen und andere Bildungseinrichtungen Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) Evaluation und Beratung | |
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