Sustainable Quality Enhancement in Higher Education Learning and Teaching. Integrative Core Dataset and Performance Data Analytics (SQELT) |
2017 |
2020 |
Pausits, Attila |
Department für Weiterbildungsforschung und Bildungstechnologien (Krems) |
MOBILITY 360: Citizens of the Future |
2017 |
2019 |
Pfeiffer, Alexander |
Department für Kunst- und Kulturwissenschaften (Krems) |
Service-learning in higher education – fostering the third mission of universities and civic engagement of students (SLIHE) |
2017 |
2019 |
Pausits, Attila |
Department für Weiterbildungsforschung und Bildungstechnologien (Krems) |
Oscar Homolka -- Mehr als ein Schurke |
2017 |
2018 |
Mayr, Brigitte |
SYNEMA - Gesellschaft für Film und Medien (Wien) |
Kunst und Sprachenlernen |
2017 |
2019 |
Kravanja, Maria Valentina |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Graz) |
Integration durch interreligiöse Bildung |
2017 |
2017 |
Weirer, Wolfgang |
Institut für Katechetik und Religionspädagogik (Graz), Universität Graz |
Suche Arbeit, Mache Alles |
2017 |
2018 |
Mayr, Brigitte |
SYNEMA - Gesellschaft für Film und Medien (Wien) |
Das Universum gleicht einem Fußball - oder doch nicht? Entwicklung wissenschaftlicher Textkompetenz von SchülerInnen in mehrsprachigen Klassen durch metatextuelle Diskurse zu ungelösten Fragen der Naturwissenschaft |
2017 |
2019 |
Schmölzer-Eibinger, Sabine |
Fachdidaktikzentrum der Geisteswissenschaftlichen Fakultät Graz |
Pilotstudie: Demokratieverständnis Wiener Jugendlicher |
2017 |
2019 |
Lange, Dirk |
Demokratiezentrum (Wien), Wien, Magistratsabteilung 7 - Kulturabteilung, Wissenschaftsrat |
Biosphärenpark Salzburger Lungau und Kärntner Nockberge |
2017 |
2017 |
Rauch, Franz |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Klagenfurt) |
Sand, nicht Öl im Getriebe der Welt Tribute to Amos Vogel |
2017 |
2018 |
Mayr, Brigitte |
SYNEMA - Gesellschaft für Film und Medien (Wien) |
DeMOOC - Demokratiepolitische Bildung für Erwachsene |
2017 |
2019 |
Lange, Dirk |
Bundeskanzleramt der Republik Österreich, Demokratiezentrum (Wien), Kammer für Arbeiter und Angestellte (Wien), Verband Österreichischer Volkshochschulen (Wien), Zukunftsfonds der Republik Österreich (Wien) |
Assessing writing at lower levels: Research findings, task development locally and internationally, and the opportunities presented by the extended CEFR descriptors |
2017 |
2018 |
Spöttl, Carol |
British Council, Institut für Fachdidaktik (Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Innsbruck). Bereich Didaktik der Sprachen (Innsbruck) |
FinanceGO: Training educators to implement Financial Literacy courses for young adults at risk |
2017 |
2019 |
Kil, Monika |
Department für Weiterbildungsforschung und Bildungstechnologien (Krems) |
S.M.E. - Skills for Migrants Entrepreneurs |
2017 |
2019 |
Kil, Monika |
Department für Weiterbildungsforschung und Bildungstechnologien (Krems) |
Konzepte für das Lernen mittels Virtual Reality |
2017 |
2018 |
Danninger, Sebastian |
Fachhochschule Kufstein Tirol Bildungs GmbH |
Digitale Bildung im burgenländischen Schulwesen |
2017 |
2019 |
Gabriel, Herbert |
Landesschulrat für Burgenland (Eisenstadt), Pädagogische Hochschule Burgenland (Eisenstadt) |
Dialekte der Burgenländischen Kroaten |
2017 |
2022 |
Kinda-Berlakovich, Zorka |
Pädagogische Hochschule Burgenland (Eisenstadt), Universität Koblenz-Landau, Universität Zadar, Universität Zagreb |
Die Nutzung digital-elektronischer Medien im schulischen Russischunterricht des deutschsprachigen Raumes |
2017 |
2019 |
Bacher, Sonja |
Institut für Fachdidaktik (Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Innsbruck). Bereich Didaktik der Sprachen (Innsbruck) |
Singen - Staunen - Sprechen. Aktives Lösen von Sprachentwicklungsstörungen durch Musik |
2017 |
2019 |
Flecker, Gilbert |
Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Praxisvolksschule (Graz) |
Reflexive Wege. Evidenzbasierte Gestaltungselemente bezogen auf Schulpraktika mit Förderung der professionellen reflexiven Kompetenzen in der Ausbildung von Lehramtsstudierenden. |
2017 |
2020 |
Gastager, Angela |
Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Institut für Praxislehre und Praxisforschung (Graz) |
EU-Projekt zu Sexualität und Gewalt an Jungen - Culture of Care |
2017 |
2019 |
Scambor, Elli |
Institut für Männer- und Geschlechterforschung (Graz) |
Die neue Oberstufe (NOST). Implementierung der individuellen Lernbegleitung in der BMHS und BHS. |
2017 |
2019 |
Gradwohl, Anke |
Institut für Professionalisierung in der Berufspädagogik (Graz) |
Text and task features of university reading materials in relation to Aptis and Lexile® scores |
2017 |
2018 |
Spöttl, Carol |
British Council, Institut für Fachdidaktik (Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Innsbruck). Bereich Didaktik der Sprachen (Innsbruck) |
Kooperationsprojekt APPO St.Petersburg PH NÖ Kultutkontakt Austria |
2017 |
2019 |
Windl, Elisabeth |
Akademie für postgraduale pädagogische Ausbildung St. Petersburg (APPO), Kulturkontakt Austria, Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) |