View Public Project: Neid und Schadenfreude im Unterrichtskontext [PR199378]

Institutionen

• Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien)
• Institut für Psychologie der Entwicklung und Bildung (Universität Wien)

• Universität Wien

Personen

• Lüftenegger, Marko

• Fassl, Flora
• Hofleitner, Maximilian
• Sticha, Melanie

Das zentrale Ziel des vorliegenden Projekts ist es daher, unser Wissen über Neid und Schadenfreude im Kontext Schule zu erweitern. Da soziale Vergleiche zwischen Schüler*innen - eine Kernvoraussetzung für Neid und Schadenfreude - nach dem Übergang in die Sekundarstufe zunehmend an Bedeutung gewinnen, werden Schüler*innen der Sekundarstufe und ihre Lehrer*innen untersucht. Die dabei gewonnenen Erkenntnisse sollen einen substanziellen Beitrag zur Theoriebildung sowie erste Implikationen für die pädagogische Praxis bereitstellen.

• Originalquelle: u:cris Universität Wien (aufgesucht 2023-03-13)
• Originalquelle: Projektpage des Instituts für Lehrer*innenbildung (aufgesucht 2023-03-13)

• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Organisation der Klasse / Klassenklima
• soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) / Gesellschaft / soziale Integration
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Unterricht / Unterrichtsqualität
• Evaluation und Beratung / Qualität der Bildung / Unterrichtsqualität