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Integrating learning with geoinformation for a digitised and spatially enabled education for sustainable development ESDPlus 2023 2025 Henning, Sabine Fachbereich Geoinformatik - Z_GIS (Universität Salzburg) zur Orginalquelle
Beobachtungsbogen zur Erfassung entwicklungsspezifischer Interessen im Transitionsbereich Kindergarten-Schule ES - Entwicklungsscreening 2010 2012 Hollerer, Luise Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) Details in Bifodok
Entwicklung eines vertiefenden Beobachtungsbogens zur Erfassung der motorischen Kompetenzen im Übergangsbereich Kindergarten - Schule ES_Moto 2013 2017 Hollerer, Luise Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) Details in Bifodok
Das Europäische Sprachenportfolio für junge Erwachsene ESP 15+ 2005 2007 Abuja, Gunther Center für berufsbezogene Sprachen (Salzburg), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum, Pädagogisches Institut des Bundes für Salzburg (-2007) Details in Bifodok
Enhancing Student Participation in QA (EU-Projekt) ESPAQ 2013 2016 Lechner, Christine Pädagogische Hochschule Tirol Details in Bifodok
Ethical education primary and pre-primary schools for a sustainable and dialogic future (Fortsetzung von ETHOS) ETHIKA 2014 2017 Feiner, Franz Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) Details in Bifodok
Ethical education primary and pre-primary schools for a sustainable and dialogic future ETHOS 2012 2014 Feiner, Franz Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) Details in Bifodok
Ein interkultureller Vergleich von Lernstilen in der Hochschulbildung asiatischer und deutschsprachiger Länder EU ASEAN 2004 2006 Apfelthaler, Gerhard Europäische Kommission, FH-Joanneum-Gesellschaft (Graz), FH-Joanneum-Gesellschaft (Graz). Studiengang Management Internationaler Geschäftsprozesse Details in Bifodok
European Cooperation for Integrated Science Education EUCISE 1999 2002 Elster, Doris Pädagogisches Institut Wien (-2007) Details in Bifodok
Themenzentrierter Unterricht in der Oberstufe der Allgemein bildenden höheren Schule EUDIST 2002 2005 Elster, Doris Pädagogisches Institut Wien (-2007) Details in Bifodok
EU Classroom ePortfolios (Einsatz von e-Portfolios in Schulen) EUfolio 2013 2015 Ghoneim, Andrea Europäische Kommission, H2 Learning. The Digital Exchange (Dublin), Zentrum für technologiegestütztes Lernen und Bildungsinformationssysteme (Universität Krems) (2019-) Details in Bifodok
Giving focus to the cultural, scientific and social dimension of EU-CELAC relations EULAC Focus 2015 2019 Lindorfer, Martina Samui France, Universität Barcelona (Autonome Universität), Zentrum für Soziale Innovation (Wien) Details in Bifodok
Connecting Socio-Economic Research on the Dynamics of the Knowledge Society in EU and LAC EULAKS 2008 2010 Johann, Dirk Europäische Kommission, Zentrum für Soziale Innovation (Wien) Details in Bifodok
Entwicklung und Koordination des European Master of Inclusive Education EUMIE 2001 2004 Feyerer, Ewald Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) Details in Bifodok
Governance and the Academic Profession EUROAC 2009 2013 Pechar, Johann Institut für Wissenschaftskommunikation und Hochschulforschung (Universität Klagenfurt) Details in Bifodok
European Cyclotourism Educational Programme Eurobike 2015 Grassl, Walter IMC Fachhochschule Krems GmbH, La Tana Libera Tutti (Cannara), Ökologischer Tourismus in Europa e.V., Programm für lebenslanges Lernen (2007-2013), SEED (Canobbio), University of Bournemouth, Zoï Environment Network (Châtelaine) Details in Bifodok
Persuasive Learning Objects and Technologies for LLL EuroPLOT 2010 2013 Herber, Erich Forschungsservice (Universität Krems), Zentrum für technologiegestütztes Lernen und Bildungsinformationssysteme (Universität Krems) (2019-) Details in Bifodok
European Network of ePortfolio Experts & Practitioners EUROportfolio 2013 2015 Wolf, Birgit Zentrum für technologiegestütztes Lernen und Bildungsinformationssysteme (Universität Krems) (2019-) Details in Bifodok
Eine multiperspektivische Studie zu den Deutschförderklassen: Evaluierung der Deutschförderklassen in Österreich EvalDFK 2022 2024 Schwab, Susanne Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Institut für Psychologie der Entwicklung und Bildung (Universität Wien), Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) Details in Bifodok
Prozessevaluation des BMBWF-Projekts 'Grundkompetenzen absichern' EvalGruKo 2018 2022 Hofmann, Franz School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg Details in Bifodok
Evaluierung des Nationalen Aktionsplanes Behinderung 2012-2020 (Strategie der österreichischen Bundesregierung zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention) Evaluierung Aktionsplan Behinderung 2019 2020 Biewer, Gottfried Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) Details in Bifodok
Evaluierung des BA-Studiengangs Informatik Dual der FH Technikum Wien Evaluierung Duale FH 2018 2019 Schlögl, Peter Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt Details in Bifodok
EVIS (Empowerment – Vernetzung – Inklusion – Sprache): Begleitforschung – Standortanalyse. Gelingensbedingungen und Bildungseinstellung bei der Gestaltung von Transitionsprozessen vom Kindergarten zur Volksschule - Fallstudien im Kontext des Projekts "Transition vom Kindergarten zur Schule - Netzwerke Sprachförderung." EVIS 2015 2017 Reicher-Pirchegger, Elisabeth Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) Details in Bifodok
Empirische Standortanalysen zur Qualitätsentwicklung von Schulen EVIST 1999 Schwarz, Wolfgang Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz). Abteilung Allgemein bildende Pflichtschulen (-2007) Details in Bifodok
Entwicklung und Evaluation von digitalen Experimentierboxen für den Chemie- und Physikunterricht EXBOX-Digital 2018 2021 Zumbach, Jörg School of Education (Universität Salzburg), TUM School of Education, Universität Salzburg Details in Bifodok