View Public Project: Ansatzpunkte für Erziehungs- und Prägungsarbeit im Unterrichtsalltag [PR6825] = ERZ-PRÄ

Institutionen

• Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007)

Personen

• Heis, Elisabeth

• Tausch, Maria
• Derfler, Christine
• Sailer, Günther
• Bucher, Antonia
• Taferner, Brigitte
• Scheuenpflug, Christine

Das Projekt soll die Studierenden theoretisch und praktisch anleiten, ihre Wahrnehmung zu schulen und den Blick für die Notwendigkeiten und Möglichkeiten in der Schulklasse zu sensibilisieren sowie ihnen Grundeinsichten und Erfahrungen in Bezug auf eigenständiges pädagogisches Sehen, Denken und Handeln ermöglichen. Die angehenden Lehrer/innen sollen für ihr pädagogisches Wirken noch mehr sensibilisiert und befähigt werden, entsprechende Strategien zu entwickeln und diese in die Praxis umszusetzen. Es sollen Einzelphänomene und Verzahnungsstellen gefunden werden, an denen sich Humanwissenschaftliches, Didaktisches und Schulpraktisches in Zusammenschau darstellen lässt.

Forschendes Lernen/ Aktionsforschung (Beobachtung, Roundtable-Gespräche mit Besuchsschullehrer/innen,…)

Das Projekt wurde seit 1997 regelmäßig mit Studierenden des 3. Ausbildungssemesters durchgeführt. Die Ergebnisse wurden jeweils nach Abschluss der Forschungsarbeiten in einer hausinternen Publikation veröffentlicht.

Mündliche und schriftliche Befragungen, Foto- und Videoanalyse, Beobachtungen.

• Heis, E. u.a.: ERZ-PRÄ, Erziehungs- und Prägungsarbeit im Unterrichtsalltag/Forschungsprojekt mit Entwicklungscharakter. In: Förderverein der PA Innsbruck (Hg.): PA Tirol, 2. Sondernummer, Innsbruck 2002.
  Link zum Bibliotheken Verbund
• Heis, E. u.a.: Der Einsatz der Erziehungsmittel – eine Herausforderung für die Schule. In: Förderverein der PA Innsbruck (Hg.): PA- intern/Schwerpunkt Erziehungsmittel, Heft 1, Innsbruck 2003.
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• Heis, Elisabeth : Die Chancen nützen : Erziehungsmöglichkeiten im Unterricht / Elisabeth Heis . - Innsbruck ; Wien [u.a.] : StudienVerl. , 2007 . - 180 S. Literaturverz. u. Linksammlung S. 157 - 180. - ISBN 978-3-7065-4506-8.
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• Erz - Prä : Erziehungs- und Prägungsbemühungen in der Grundschule ; Erfahrungsberichte und Chancenkatalog / Elisabeth Heis und Mitarb. [Hrsg.: Karl Heinz Kopeitka] . - Innsbruck : Pädag. Akad. des Bundes in Tirol , 2005 . - 64 S. . - (PA - publik ; 1 ) Literaturverz. S. 55 - 63. - Linksammlung S. 64. -
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• Bildungsinhalt (Themenfeld) / Curriculumentwicklung / Bildungsziel
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Bildungsziel
• Verhalten und Persönlichkeit / Verhalten / Sozialverhalten / Lehrerbeteiligung
• Bildungswesen (Themenfeld) / Lehrerbildung
• Bildungswesen (Themenfeld) / Lehrerbildungsmodell / Lehrerbildung
• Schulen und andere Bildungseinrichtungen / Bildungseinrichtung / Lehrerbildung
• Partner in der Bildung / Lehrkörper / Lehrer / Lehrerbildung
• Verhalten und Persönlichkeit / Persönlichkeit
• soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) / soziokulturelle Umgebung / soziales Umfeld
• Bildungswesen (Themenfeld) / Lehrerbildung / Unterrichtspraxis