| Wissensaufbau über internationale Kooperationen in der Berufsbildung |
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2014 |
2014 |
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3s Unternehmensberatung GmbH, Europäische Kommission. Erasmus + |
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| Informationsleitfaden zum Beruf des Arbeitsvermittlers (Job Broker) |
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2013 |
2015 |
Steiner, Karin |
aBiF - Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung, Anaplasis Business Consultants Ltd, Ente Nazionale Formazione e Aggiornamento Professionale (ENFAP), Europäische Kommission. Erasmus +, RINOVA – innovate, create & regenerate, United Kingdom, Vinnumálastofnun (VMST) (Island) |
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| Creating an International Semester for Master Programmes in Quantitative Finance |
INTQUANT |
2014 |
2017 |
Helmreich, Silvia |
Europäische Kommission. Erasmus +, Fachhochschule des bfi Wien GmbH, Universita di Bologna |
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| Heads Using Professional Learning Communities |
HeadsUp |
2016 |
2019 |
Theurl, Peter |
Europäische Kommission. Erasmus +, European Universitiy Cyprus, Linköpings kommun, Utbildningsförvaltningen (Schweden), Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet, Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Weingarten, Universität Malaga |
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| Improving Assistance in Inclusive Educational Settings |
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2016 |
2019 |
Gasteiger-Klicpera, Barbara |
Europäische Kommission. Erasmus +, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) |
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| eCrisis |
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2016 |
2019 |
Proyer, Michelle |
Europäische Kommission. Erasmus +, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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| Attain Cultural Integration through Conflict Resolution Skill Development |
ACCORD |
2016 |
2019 |
Swertz, Christian |
Europäische Kommission. Erasmus +, Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Università degli studi di Napoli Federico II, Universität Barcelona, Universität Erlangen-Nürnberg, Universität Wien, University of Antwerp, Wiener Medienpädagogik, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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| Promoting Excellence in Teaching and Learning at Azerbaijani Universities |
PETRA |
2016 |
2019 |
Unbekannt, NN |
Europäische Kommission. Erasmus +, Fachhochschule des bfi Wien GmbH, Universitat Politècnica de València |
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| Monitoring von Erasmus+ "Jugend in Aktion" in Liechtenstein (Programmzeitraum 2014 - 2020) |
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2014 |
2020 |
Berger, Alfred |
Europäische Kommission. Erasmus +, Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
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| Reforming Master Programmes in Finance in Armenia and Moldova |
REFINE |
2017 |
2020 |
Wetzinger, Johannes |
Europäische Kommission. Erasmus +, Fachhochschule des bfi Wien GmbH |
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| First Time: Unterstützungsnetzwerk für (erstmalige) internationale Projektmanager*innen |
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2018 |
2020 |
Weigl, Aron |
COOSS MARCHE ONLUS Sozialgenossenschaft scpa, EDUCULT - Denken und Handeln im Kulturbereich, Europäische Kommission. Erasmus +, Fundacja Alternatywnych Inicjatyw Edukacyjnych, Institut for Civilsamfund = Interfolk Institute for Civil Society, Magyar Népfőiskolai Társaság: Az élethosszig tartó tanulásért = Ungarischer Volkshochschulverband: Für lebenslanges Lernen |
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| Enhancing Digital Citizenship |
DETECT |
2018 |
2020 |
Lange, Dirk |
Demokratiezentrum Wien, Europäische Kommission. Erasmus + |
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| Towards gender sensitive education |
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2017 |
2020 |
Tanzberger, Renate |
EfEU - Verein zur Erarbeitung feministischer Erziehungs- und Unterrichtsmodelle, Europäische Kommission. Erasmus +, Gender Information Center NORA, Hungarian Women’s Lobby, Masaryk University, Universität Budapest (Eötvös Loránd). Pädagogisch-Psychologische Fakultät |
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| Europäisches Gütesiegel für Qualität in frühkindpädagogischen Einrichtungen |
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2017 |
2020 |
Walter-Laager, Catherine |
Europäische Kommission. Erasmus +, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) |
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| Ko-kreative Zusammenarbeit im Bereich von Kultur und kulturellem Erbe |
Co-Create |
2018 |
2020 |
Weigl, Aron |
Det Frivillige Kulturelle Samråd =Die freiwillige kulturelle Beratung, EDUCULT - Denken und Handeln im Kulturbereich, Europäische Kommission. Erasmus +, Institut for Civilsamfund = Interfolk Institute for Civil Society |
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| Improving Assistance in Inclusive Educational Settings II |
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2018 |
2021 |
Gasteiger-Klicpera, Barbara |
Europäische Kommission. Erasmus +, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) |
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| Qualitätsentwicklungsprozesse in elementaren Bildungs- und Betreuungseinrichtungen implementieren |
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2019 |
2021 |
Barta, Mailina |
Europäische Kommission. Erasmus +, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) |
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| Requalification of (recently) immigrated and refugee teachers in Europe |
R/EQUAL |
2018 |
2021 |
Proyer, Michelle |
Europäische Kommission. Erasmus +, Universität zu Köln, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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| Advancing Supervision for Artistic Research Doctorates |
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2018 |
2021 |
Glanz, Michaela |
Academy of Fine Arts Prague (CZ), Akademie der bildenden Künste Wien, Bergen, ELIA - European League of the Institutes of the Arts (NL), Europäische Kommission. Erasmus +, Orpheus Institute (BE), School of Architecture Aarhus (DK), The Glasgow School of Art LBG (UK), Universität für künstlerische und industrielle Gestaltung Linz, Zurich University of the Arts (CH) |
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| European STudent Engagement Project STEP |
STEP |
2018 |
2021 |
Schrittesser, Ilse |
Animafac, Dublin City University, Europäische Kommission. Erasmus +, European University Foundation (EUF), University of Cergy Pontoise, University of Valladolid, University of Warsaw, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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| Promoting social responsibility of students by embedding service learning within HEIs curricula |
ENGAGE STUDENTS |
2018 |
2021 |
Schrittesser, Ilse |
Dublin City University, Europäische Kommission. Erasmus +, Technische Universität Kaunas, Universidade do Porto, Università degli studi di Roma "La Sapienza", Universitatea Politehnica din Bucureşti, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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| Change the story |
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2019 |
2022 |
Otrel-Cass, Kathrin |
Europäische Kommission. Erasmus +, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) |
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| Supporting Culturally Responsive Leadership and Evaluation in Schools |
CReLES |
2019 |
2022 |
Altrichter, Herbert |
Abteilung für Bildungsforschung (Linz School of Education / Universität Linz), Dublin City University, Europäische Kommission. Erasmus +, Moscow City University, Universidad de Salamanca |
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| Reaching the Hard to Reach: Inclusive Responses to Diversity through Child-teacher Dialogue |
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2017 |
2022 |
Gasteiger-Klicpera, Barbara |
Europäische Kommission. Erasmus +, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) |
Details in Bifodok
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| Improving teaching to improve refugee education |
ITIRE |
2019 |
2022 |
Proyer, Michelle |
Europäische Kommission. Erasmus +, Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
Details in Bifodok
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