View Public Person: Brandau, Johannes [PE3925]

Projekte mit Details in bifo:dok

• ADHS bei Klein- und Vorschulkindern [PR117003]
• ADHS bei Klein- und Vorschulkindern 2 [PR117250]
• Bedingungen der Risikobereitschaft Jugendlicher; Welche Rolle spielen Persönlichkeit, Geschlecht und Bildungsfaktoren? [PR6552] = RIJUMO
• Bedingungen des Bullying unter besonderer Berücksichtigung der Genderperspektive [PR7872]
• Bedingungen jugendlicher Mopedunfälle als Herausforderung für sozialpädagogische Prävention [PR7103]
• Bildungs- und Entwicklungsverlauf von Kindern mit ADHS; die Rolle von Geschlecht, Subtyp, Risikofaktoren und Ressourcen [PR5709]
• Entwicklung eines Inventars zur Selbst- und Fremdeinschätzung von Mentoringstilen und deren Auswirkungen auf Lernprozesse von Studierenden in der Schulpraxis [PR34853]
• Entwicklung eines Mentoring-Fragebogens; Arbeitsstile und Lerneffekte [PR5586]
• Entwicklungsbedingungen von Kompetenzen bei Studierenden der KPH Graz; Was bewirken 3 Jahre Studium? [PR6404]
• Evaluation eines Hochschullehrgangs zum Akademisch Pädagogischen Coach; Veränderungen der TeilnehmerInnen in der Selbstreflexion und berufsbezogenen Persönlichkeitsbeschreibung [PR5839]
• Evaluation von Arbeitsmaterialien zur Elternarbeit durch Studierende, Professorinnen und Professoren [PR5796]
• Geschlecht, Copingprozesse und Schulklima als Bedingungen der Lebensqualität von adoleszenten Schüler/innen [PR6127]
• Lebensqualität, Persönlichkeitsmerkmale und soziale Integration von überdurchschnittlich und besonders begabten Grundschulkindern [PR5202]
• Sozial-emotionale Befindlichkeit von Grundschulkindern in inklusiven Klassen [PR5298]
• Sozial-emotionale Befindlichkeit von Kindern in Grundschulklassen (erweiterte Vergleichstudie) [PR6491]
• Unterschiede in Ausprägung und Strukturen von Intelligenz bei verschiedenen Subtypen von ADHS [PR8178]
• Verhaltens-kreativ? Kreativität, Verhaltensauffälligkeiten und Geschlecht im Kontext von 6- bis 10-jährigen Volksschüler/innen [PR8139]
• Zusammenhänge zwischen ADHS, Dyskalkulie und LRS [PR7383]