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Entwicklung eines Kerninstrumentariums für eine österreichweite Jugendstudie 2018 Berger, Alfred Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck Details in Bifodok
Säuren und Basen – Stolpersteine für Schüler*innen, Studierende und Lehrende. Ein Design-Based Research Projekt [AECC Chemie] 2022 Jaklin-Farcher, Susanne Pädagogische Hochschule Wien, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Wien Details in Bifodok
The influence of voice production and technology on the perception of the singing voice 2020 Murdaugh, Kristen Antonio Salieri Institut für Gesang und Stimmforschung in der Musikpädagogik (Universität für Musik und darstellende Kunst Wien), Universität für Musik und darstellende Kunst Wien Details in Bifodok
Evaluation der Netzwerke Sprachförderung 2013 Grillitsch, Maria Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020) Details in Bifodok
Die Variationskompetenz von Volksschulkindern im österreichischen Deutsch: der Ausbau des L1-Repertoires 2015 Kasberger, Gudrun Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz Details in Bifodok
Medienimpulse - Zeitschrift für Medienpädagogik 2009 Swertz, Christian Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-) Details in Bifodok
ChoiceTrainer AAC 2017 Kaser, Karl LifeTool gemeinnützige GmbH Details in Bifodok
Lebensverläufe von der Kindheit ins fortgeschrittene Erwachsenenalter LifE 1979 Berger, Alfred Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck, Universität Konstanz, Universität Potsdam, Universität Zürich Details in Bifodok
Qualifizierung von Lehrkräften mit Fluchthintergrund (projektiert) Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien) zur Orginalquelle
Dynamics of Multlingualism with English (Projektbündel) DYME 2012 Jessner-Schmid, Ulrike Institut für Anglistik (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck Details in Bifodok
Determinanten der Einstellungen von Studierenden der Instrumentalpädagogik im Studienverlauf 2014 Krinner, Magdalena Doktoratsschule für das wissenschaftliche Doktoratsstudium (Universität für Musik und darstellende Kunst Graz), Universität für Musik und darstellende Kunst (Graz) Details in Bifodok
Immersionsunterricht, Content-and-Language-Integrated Learning CLIL 2016 Grabner, Roland H. Institut für Psychologie (Universität Graz), Universität Graz Details in Bifodok
Professionelle Unterstützung von Lernprozessen PULP 2005 Seel, Andrea Institut für Schulpädagogik (Universität Graz) (-2012), Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Universität Graz Details in Bifodok
Erstellung eines Linzer Modells zur Bewerberanalyse 2022 Batinic, Bernad Abteilung für Arbeits-, Organisations- und Medienpsychologie (Institut für Psychologie / Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz Details in Bifodok
Umweltpädagogik - AbsolventInnenbegleitung Gestaltung eines innovativen Unterstützungskonzeptes FP14-07 2014 Schelakovsky, Andreas Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik Details in Bifodok
Portfolio zur demokratiepolitischen Kompetenz 2006 Hladschik, Patricia Zentrum Polis, Politik Lernen in der Schule (Wien) Details in Bifodok
Psychomotorik in der Schule: Entwicklung, Umsetzung und Evaluation psychomotorischer Lehr- und Lernmethoden in der Volksschule und Neuen Mittelschule - follow-up 2019 Zentrum für Sportwissenschaft und Universitätssport (Universität Wien) zur Orginalquelle
Identifizierung und Förderung (Hoch)Begabter durch die oberösterreichische Schulpsychologie. Schuljahr 2001/02 (mit Vergleichszahlen ab dem Schuljahr 1999/00) 1999 Mateja, Alfred Oberösterreich. Landesschulrat (-2018), Schulpsychologische Bildungsberatung. Beratungsstelle Mühlviertel (Linz) Details in Bifodok
Übertrittspädagogik vom Kindergarten zur Schule: vom Schließen einer Nahtstelle im Kontext zur PädagogInnenbildung NEU 2011 Schärf-Stangl, Sonja Mercy College (New York), Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden) Details in Bifodok
BMBF Dissertationsprojekt: Phänomenologische Studien zu Lernerfahrungen der Schüler/innen an Neuen Mittelschulen 2013 Krenn, Silvia Institut für Schulqualität & Innovation (Innsbruck), Pädagogische Hochschule Tirol Details in Bifodok
COVID-19 und Bildung: Was tun, damit aus der Gesundheits- keine Bildungskrise wird? 2020 Steiner, Mario Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Wiener Wissenschafts-, Forschungs- und Technologiefonds (WWTF) Details in Bifodok
Modelle des Religionsunterrichts im Vergleich: Das Thema ‚Islam‘ aus Perspektive von Lehrkräften und Schüler*innen MORE 2023 Rothgangel, Martin Institut für Religionspädagogik (Universität Wien), Universität Potsdam, Universität Tübingen, Universität Wien, Universität Zürich, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) Details in Bifodok
Biodiversität am Friedhof BAF [AECC Biologie] 2022 Filek, Thomas Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Wien Details in Bifodok
Burschen in untypischen Berufen - AMS BIZ 2014 Scambor, Elli Institut für Männer- und Geschlechterforschung (Verein für Männer- und Geschlechterthemen) Details in Bifodok
Inklusive Bildung im internationalen Vergleich 2019 Proyer, Michelle DFG (Deutsche Forschungsgemeinschaft), Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) Details in Bifodok