Reaching the Hard to Reach: Inclusive Responses to Diversity through Child-teacher Dialogue |
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2017 |
2022 |
Gasteiger-Klicpera, Barbara |
Europäische Kommission. Erasmus +, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) |
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Machbarkeitsstudie: "Basiskompetenz gesunde Lebensweise; Ernährung und Bewegung" |
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2013 |
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Wirnitzer, Katharin |
Pädagogische Hochschule Tirol |
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Future Lectures |
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2016 |
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Biffl, Gudrun |
Department für Migration und Globalisierung (Universität Krems) |
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Genre, Habitus und das wissenschaftliche Schreiben Studierender |
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2001 |
2004 |
Gruber, Helmut |
FWF Der Wissenschaftsfonds (Wien), Institut für Sprachwissenschaft (Universität Wien), Universität Wien |
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The Future of European Cohesion Policy |
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2010 |
2011 |
Nedobity, Wolfgang |
Conference of Rectors of Academic Schools in Poland (Warschau), Hochschulrektorenkonferenz Deutschland (Bonn) |
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TinySigners: www.tinysigners.eu |
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2010 |
2012 |
Dotter, Franz |
Europäische Kommission, EuroVia (Horsham), Fakultätszentrum für Gebärdensprache und Hörbehindertenkommunikation (Universität Klagenfurt), Gymnasium und Mittlere Schule Rudolf Maister (Kamnik), Institute of the Republic of Slovenia for Vocational Education (Ljubljana), Institut für Gehörlose (Laibach), Sing and Sign (Leeds), Staatliches Rehabilitationszentrum für Gehörlose (Vilnius), Universität Klagenfurt |
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Bundesländerübergreifender BildungsRahmenPlan für elementare Bildungseinrichtungen in Österreich |
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2009 |
2009 |
Hartmann, Waltraut |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung |
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„Peer Review“ an berufsbildenden Schulen |
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2007 |
2010 |
Sturm, Hildegard |
Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
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Anerkennung, Kompetenz und Information |
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2016 |
2019 |
Gächter, August |
Österreich. Bundesministerium für Arbeit, Soziales und Konsumentenschutz, Österreichischer Roma Verband, Zentrum für Soziale Innovation (Wien) |
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ReadMe – Englische Kinder- und Jugendliteratur und Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I. Erstellung differenzierten Unterrichstmaterials zur Einführung englischer Kinder- und Jugendliteratur im fremdsprachigen Anfangsunterricht. |
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2015 |
2018 |
da Rocha, Karin |
Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
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Studie und Handlungsleitfaden Berufsorientierung und Berufsberatung von Jugendlichen mit Migrationshintergrund am Beispiel Oberösterreich |
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2011 |
2011 |
Lentner, Marlene |
European Social Fund (Brüssel), Institut für Berufs- und Erwachsenenbildungsforschung (IBE), Oberösterreich, Österreich. Bundesministerium für Arbeit, Soziales und Konsumentenschutz |
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ELFA. Ein Lehrwerk für Alle? – Eine länderübergreifende rezeptionsanalytische Studie zum fachdidaktischen Prinzip der Differenzierung und deren Spiegelung in neuen Englisch-Lehrwerken. |
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2015 |
2019 |
Alter, Grit |
Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck) |
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MEET:IT |
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2003 |
2004 |
Simon, Gerd |
Höhere Technische Bundeslehranstalt (Leonding), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung |
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Berufskarrierenbefragung in OÖ, eine Analyse der 22- bis 26-jährigen oö. unselbständig Beschäftigten |
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2012 |
2012 |
Niederberger, Karl |
Institut für Berufs- und Erwachsenenbildungsforschung (IBE) |
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VIA-Math Weiz und Graz-Umgebung |
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2006 |
2009 |
Schwetz, Herbert |
Fonds für Unterrichts- und Schulentwicklung (Klagenfurt), Fonds für Unterrichts- und Schulentwicklung (Klagenfurt), Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
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Konzepterstellung für ein Lehrbuch der steirischen Gebärdensprache mit CD-Rom |
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2006 |
2006 |
Wohlhart, David |
Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Österreich. Sozialministeriumservice, Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) |
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IEWLEDGE |
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1998 |
1999 |
Brinek, Gertrude |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
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Evaluation des Schulprojektes 'Geschlechtshomogen geteilter Unterricht', Teil 2 |
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1995 |
1996 |
Tschenett, Roswitha |
Österreich. Bundesministerium für Unterricht und Kulturelle Angelegenheiten (1994-2000), Österreich. Bundesministerium für Unterricht und Kulturelle Angelegenheiten (1994-2000) |
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Ästhetische Kompetenz im Religionsunterricht |
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2010 |
2012 |
Kohlmaier, Herbert |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
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Universitäre Disseminationen (BMBWK-Projekte) (-2002) |
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treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
zur Orginalquelle
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Siedlungs- und Landschaftsveränderungen in Tirol |
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2005 |
2006 |
Riegler, Franz |
Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007) |
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SOCIALCARE |
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2015 |
2017 |
Schürz, Stefan |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
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Vergleich von Ergebnissen Interessensprofil und BESK |
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2014 |
2016 |
Hollerer, Luise |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
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APiD |
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2013 |
2016 |
Vetter, Eva |
Universität Hildesheim, Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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Spielend lernen - Untersuchung von motivationalen Aspekten und Wissenstransfereffekten in digitalen Lernspielobjekten für 10 - 14 Jährige |
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2010 |
2012 |
Wagner, Michael |
Department für Kunst- und Kulturwissenschaften (Universität Krems) |
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