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ELFA. Ein Lehrwerk für Alle? – Eine länderübergreifende rezeptionsanalytische Studie zum fachdidaktischen Prinzip der Differenzierung und deren Spiegelung in neuen Englisch-Lehrwerken. 2015 2019 Alter, Grit Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck) Details in Bifodok
Benchmarks von innen III 2005 2005 Eder, Ferdinand Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg Details in Bifodok
NMS-Evaluation 2013 2015 Eder, Ferdinand Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg Details in Bifodok
V-Feedback. Rückmeldeinstrument zu Stärken und Entwicklungspotentiale an Vorarlberger Schulen 2016 Engleitner, Johann Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Vorarlberg, Vorarlberg. Landesschulrat (-2018), Zentrum für Bildungsforschung OÖ Details in Bifodok
Module individueller Förderung an Volksschulen, (Neuen) Mittelschulen und AHS-Unterstufen 2019 2020 Hajszan, Michaela Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-) Details in Bifodok
Vergabe einer Diplomarbeit mit dem Arbeitstitel "Insurance Education" 2019 2020 Szölgyenyi, Michaela Institut für Statistik (Universität Klagenfurt), Kärntner Gesellschaft für Versicherungsfachwissen Details in Bifodok
Evaluierung von Prüfungen B2 und C1 2019 2020 Kremmel, Benjamin Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck Details in Bifodok
Classroom-Management, Lernverhalten und schulisches Wohlbefinden auf der Sekundarstufe I 2017 Berger, Alfred Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens (Salzburg, Graz, Klagenfurt) (-2020), Universität Innsbruck Details in Bifodok
Rechtschreibkompetenz in Hauptschulen 2007 2008 Plattner, Johannes Institut für Elementar- & Primarpädagogik (Innsbruck), Pädagogische Hochschule Tirol Details in Bifodok
Digitalisierung in der Sekundarstufe I 2018 2018 Schneider, Edith Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt) Details in Bifodok
"Geschichte denken" - Medien- und fachdidaktische Diagnostik in der Sek. I als Ausgangspunkt für die Entwicklung von methodischen Kompetenzen im Unterricht im Fach "Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung" 2010 2012 Hofmann, Sabine Pädagogische Hochschule Wien Details in Bifodok
Projektunterricht in den Schulpraktischen Studien 2002 2004 Priller, Johann-Peter Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg). Übungshauptschule (-2007) Details in Bifodok
Evaluation der Effektivität von Arbeitsformen des Gruppenunterrichts in der Hauptschule 2004 2004 Zech, Traugott Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007) Details in Bifodok
Europäisches Sprachenportfolio für verschiedene Schulstufen 2002 Abuja, Gunther Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum Details in Bifodok
Leistungsvergleich zwischen HauptschülerInnen und GymnasiastInnen am Beispiel des Fachgegenstandes Englisch. Oder: Eine Untersuchung der Selektionsmechanismen auf der Sekundarstufe I. 2000 2001 Spenger, Jörg Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) Details in Bifodok
Evaluierung des Schulversuchs Mittelschule. Endbericht (5. bis 8. Schulstufe); Schuljahre 1993/94 bis 1996/97 1993 1998 Olechowski, Richard Ludwig Boltzmann-Institut für Schulentwicklung und international vergleichende Schulforschung (Wien) (-2005), Wien. Stadtschulrat (-2018) Details in Bifodok
Begleitende Evaluierung eines Fortbildungsangebots zur Förderkultur auf der Sekundarstufe I 2004 2004 Beer, Rudolf Pädagogisches Institut Wien (-2007), Pädagogisches Institut Wien (-2007), Wien. Stadtschulrat (-2018) Details in Bifodok
Leistungsvergleich zwischen HauptschülerInnen und GymnasiastInnen am Beispiel des Fachgegenstandes Englisch oder Eine Untersuchung der Selektionsmechanismen auf der Sekundarstufe I 2000 2001 Spenger, Jörg Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) Details in Bifodok