Cluster of Peer Learning – Key Competences im Rahmen des Europäischen Aktionsplans 2010 (Lissabon-Prozess) |
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2006 |
2010 |
Svecnik, Erich |
Europäische Kommission, Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014) |
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Lernen aus der Buddy-Tätigkeit |
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2009 |
2011 |
Krenn, Silvia |
Institut für Schulqualität & Innovation (Innsbruck), Pädagogische Hochschule Tirol, Tiroler Wissenschaftsfonds (Innsbruck) |
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Auswirkungen des Schul- und Klassenklimas auf Leistungsmotivation und Teamentwicklung - Teilstudie zur Evaluation der Praxishauptschule |
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2008 |
2011 |
Nausner, Ernst |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
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VIA MATH Hartberg: Analyse der Wirksamkeit eines Bezirksnetzwerkes aus der Perspektive des Angebot-Nutzungs- Modells nach Lipowsky (ARKUS) |
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2011 |
2012 |
Schwetz, Herbert |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
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Berufsorientierung und regionales Übergangsmanagement |
BRÜCKE |
2010 |
2012 |
Rottmann, Joachim |
Internationale Bodensee-Hochschule (Kreuzlingen), Pädagogische Hochschule Sankt Gallen, Pädagogische Hochschule Thurgau (Kreuzlingen), Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Weingarten, Zürcher Hochschulinstitut für Schulpädagogik und Fachdidaktik (Zürich) |
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Aspekte der Sprachkompetenzentwicklung in der Grundschule |
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2009 |
2012 |
Allabauer, Kurt |
Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden) |
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Jugend und Wirtschaft - Good Practice Recherche |
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2013 |
2013 |
Thien, Klaus |
Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung |
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Was Wir Wissen Wollen: Kooperative Informationsintegration mit Hilfe intelligenter Software |
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2012 |
2013 |
Camhy, Daniela G. |
Institute of Interactive Systems and Data Science (Technische Universität Graz), Institut für Informationssysteme und Computer Medien (Graz) (-2017), Institut für Kinder- und Jugendphilosophie (Graz) |
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Alte Literatur im Erlebnisraum neu ästhetisiert |
ALIENA |
2010 |
2013 |
Kern, Manfred |
Fachbereich Germanistik (Universität Salzburg), Musisches Gymnasium Salzburg, Universität Salzburg |
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Sign Language European Frame |
SignLEF |
2011 |
2013 |
Dotter, Franz |
Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (Brüssel), Fakultätszentrum für Gebärdensprache und Hörbehindertenkommunikation (Universität Klagenfurt), Istituto Statale per Sordi di Roma, Universität Barcelona (Autonome Universität), Universität Klagenfurt |
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Learn & Network |
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2011 |
2013 |
Brünner, Anita |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Österreichische Forschungsförderungsgesellschaft (Wien) |
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Netzwerkexpertise BMUKK |
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2013 |
2014 |
Rauch, Franz |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung (2007-2014), Universität Klagenfurt |
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Lernherausforderungen im Kontext kooperativer Schulentwicklung |
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2012 |
2014 |
Schrammel, Sabrina |
Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
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Interactive Virtual Classroom |
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2011 |
2015 |
Bourgadel, Carole |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
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Lavanttal Metallregion |
LOVmEtall |
2013 |
2015 |
Müller, Florian |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Österreichische Forschungsförderungsgesellschaft (Wien), Universität Klagenfurt |
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Informationsleitfaden zum Beruf des Arbeitsvermittlers (Job Broker) |
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2013 |
2015 |
Steiner, Karin |
aBiF - Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung, Anaplasis Business Consultants Ltd, Ente Nazionale Formazione e Aggiornamento Professionale (ENFAP), Europäische Kommission. Erasmus +, RINOVA – innovate, create & regenerate, United Kingdom, Vinnumálastofnun (VMST) (Island) |
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JamToday - The European Game Jam Learning HUB |
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2014 |
2016 |
Miesenberger, Klaus |
Europäische Union, Institut Integriert Studieren (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz |
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Diversität in Lehrerteams: Co‐Teaching im Sprachenunterricht an Neuen Mittelschulen.- Analyse fördernder und hemmender Qualitätskriterien einer gemeinsamen Gestaltung von Lehr-Lern-Situationen und Classroom Management |
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2013 |
2016 |
Gastager, Angela |
Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Universität Graz |
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Interdisziplinäres Netzwerkprojekt zwischen Jugendwohlfahrt, Bildungswesen und Kinder- und Jugendpsychiatrie im Industrieviertel in NÖ |
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2010 |
2016 |
Fliedl, Rainer |
Karl Landsteiner-Institut für psychosoziale Medizin, Psychotherapie und Kindheitsforschung |
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Förderung von Autonomie und Motivation durch den Einsatz von E-Tandems im schulischen Fremdsprachenunterricht |
FAME |
2014 |
2016 |
Vetter, Eva |
EAN University Bogota, Lycée Saint-François-Xavier, Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft (2014-2018), Österreichisches Kulturzentrum (Medellin), Sprachlehr- und -lernforschung (Institut für Sprachwissenschaft / Universität Wien), Universität Wien, VBS Hamerlingplatz, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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Developing OPen EDUCAtional regions for future-oriented learning and teaching Anytime, Anyplace, with Anybody, through Any device |
OPEDUCA |
2013 |
2016 |
Zimmermann, Friedrich M. |
Regional Centre of Expertise Graz Styria - Zentrum für nachhaltige Gesellschaftstransformation (Universität Graz) |
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Entwicklung von online-basierten Evaluierungs-Tools zur proaktiven und wirkungsorientierten Zusammenstellung von Projektkonsortien für ERASMUS+ |
Tools fOr Impact³ |
2014 |
2016 |
Kil, Monika |
Zentrum für angewandte Forschung und Innovation für lebensbegleitendes Lernen (Universität Krems) |
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Gesunder Kindergarten – Gemeinsam Wachsen: Projektevaluation |
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2012 |
2016 |
Schnabel, Florian |
Fachhochschule Burgenland GmbH |
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Sparkling Science Forschungsprogramm: Jugendliche erforschen Kinderrrechte |
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2014 |
2016 |
Gruber, Bettina |
Bundes-Bildungsanstalt für Elementarpädagogik (Klagenfurt) (2016-), Fachhochschule Kärnten - gemeinnützige Privatstiftung, Institut für Geschichte (Universität Klagenfurt), Institut für Rechtswissenschaften (Universität Klagenfurt), Kinder- und Jugendanwaltschaft Kärnten (Klagenfurt), Pädagogische Hochschule Kärnten, Zentrum für Friedensforschung und Friedensbildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Language Learning Strategies in Cooperative Open Learning (Arbeitstitel) |
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2012 |
2016 |
Amerstorfer, Carmen Monika |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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