| Entwicklung des Hochschulzugangs |
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1973 |
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Kellermann, Paul |
Institut für Soziologie (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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| Arithmetisches Faktenlernen Beginn des Seitenbereichs: Die Entwicklung arithmetischen Faktenwissens: Die Hypothese der Interferenz-Sensitivität |
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2016 |
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Vogel, Stephan |
Institut für Psychologie (Universität Graz), Universität Graz |
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| Bildungsbarometer der beruflichen Erwachsenenbildungseinrichtungen |
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2000 |
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Lentner, Marlene |
Institut für Berufs- und Erwachsenenbildungsforschung (IBE) |
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| TouchMe UnColor |
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2017 |
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Kaser, Karl |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
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| Persönlichkeit als Ressource: Der Einfluss personaler Ressourcen auf das Belastungs- und Beanspruchungserleben von pädagogischen Fachkräften im Kindergarten |
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2019 |
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Embacher, Eva-Maria |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Institut für psychosoziale Intervention und Kommunikationsforschung (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
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| Effektive Kommunikation in der AUVA Im Rahmen des Microsoft-Projektes "nWOW - New World of Work" |
AUVA |
2023 |
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Motschnig, Renate |
Allgemeine Unfallversicherungsanstalt, EDEN - Research Group Education, Didactics and Entertainment Computing (Fakultät für Informatik / Universität Wien), Microsoft Österreich, Universität Wien |
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| Evaluierung von Lernszenarien in der Grünen Pädagogik |
FP14-06 |
2014 |
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Payrhuber, Andrea |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik |
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| Geschlechtsspezifische Unterschiede von Volksschulkindern in ihrer Lieblingssportart |
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2007 |
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Gutsche, Birgit |
Institut für Bewegungswissenschaften, Sport und Gesundheit (Universität Graz), Universität Kassel |
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| The Effectiveness of Introducing Comics into Science Textbooks to Reduce Stress Level during Learning |
[AECC Physik] |
2022 |
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Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien) |
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| Pre-Task Planning for Speech Production in CLIL |
PTPSP-CLIL |
2023 |
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Dalton-Puffer, Christiane |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Wien) |
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| Wissenschaftliche Begleitforschung eEducation Austria |
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2019 |
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Helm, Christoph |
Abteilung für Bildungsforschung (Linz School of Education / Universität Linz), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung, Pädagogische Hochschule Oberösterreich (Linz) |
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| AbsolventInnenbefragung an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt |
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2014 |
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Guggenberger, Helmut |
Institut für Soziologie (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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| Die Welt mit mathematischen Augen sehen |
Math Eyes |
2013 |
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Maaß, Jürgen |
Abteilung für MINT Didaktik (Linz School of Education / Universität Linz), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
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| Teilchenmodell |
[AECC Physik] |
2022 |
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Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien) |
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| Sprachlehrforschung |
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2009 |
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Reuther, Tilmann |
Institut für Slawistik (Universität Klagenfurt), Nationale Technische Universität Charkov, Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden), Universität Klagenfurt |
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| SERVE |
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2022 |
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Zentrum für Sportwissenschaft und Universitätssport (Universität Wien) |
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| XIL - Xund ins Leben - Ein Projekt zur Gesundheits- und Bewegungsförderung in Volksschulen |
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2008 |
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Gerngroß, Sebastian |
Gerngroß & Steiner OG - Xund ins Leben (Graz), Institut für Bewegungswissenschaften, Sport und Gesundheit (Universität Graz) |
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| Bewegungsintervention bei Übergewicht/Adipositas |
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2008 |
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Paletta, Andrea |
Institut für Bewegungswissenschaften, Sport und Gesundheit (Universität Graz), Universität Graz |
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| Entwicklung eines Instruments zur Erhebung der Plant Awareness |
[AECC Biologie] |
2022 |
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Pany, Peter |
Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Wien |
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| Evaluation Segame |
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2012 |
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Scambor, Elli |
Institut für Männer- und Geschlechterforschung (Verein für Männer- und Geschlechterthemen) |
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| Individuelle Erwerbsverläufe im sinnerfassenden Lesen mehrsprachiger SchülerInnen (20113 - 2014) |
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Institut für Sprachwissenschaft (Universität Wien) |
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| Arbeitsgemeinschaft Gemeinsames Musizieren. Das gemeinsame Musizieren als Herzstück der Musikschularbeit im kommunalen Kontext und Kooperationsprojekten |
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2013 |
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Wüstehube, Bianka |
Anton Bruckner Privatuniversität für Tanz, Musik und Schaupiel |
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| Kritisches Denken in der Klimakrise |
[AECC Biologie] |
2021 |
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Hämmerle, Linda |
Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Wien |
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| Vier mal Vier: Eine Matrix für antirassistische und vorurteilsbewusste Reflexionen in Theologie und Pastoral, Dissertationsprojekt von Barbara Prochazka |
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2020 |
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Institut für Praktische Theologie (Universität Wien) |
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| Gründe für den Abbruch von Klavierunterricht. Eine Grounded Theory Studie |
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2011 |
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Bosch, Vanessa |
Doktoratsschule für das wissenschaftliche Doktoratsstudium (Universität für Musik und darstellende Kunst Graz), Universität für Musik und darstellende Kunst (Graz) |
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Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen